非常风气网www.verywind.cn
首页
像讨论讨论这样的词语还有哪些
Help!我的学习
答:
多做些模拟题
小学二年级语文课件(通用5篇)
答:
1、出示几幅插图,指着图,提问:骆驼和羊之间发生了
什么
事?他们为什么争论起来? 2、
讨论
:到底高好呢还是矮好? 3、分段、分角色朗读课文。 (三)讲读二、三自然段。 1、看图读思:骆驼和羊来到什么地方?它们在做什么? 2、读第二段,思考:骆驼用什么方法证明高好?请你找出描写骆驼动作
的词语
。出示插图帮助学生理...
有
没有纳维能给讲讲诗词的格律阿
答:
关于诗词的平仄规则,下文律诗的平仄及词的平仄中还要详细
讨论
。现在先谈一谈我们怎样辨别平仄。如果你的方言是有入声的(譬如说,你是江浙人或山西人、湖南人、华南人),那么,问题就容易解决。在那些有入声的方言里,声调不止四个,不但平声分阴阳,连上声、去声、入声,往往也都分阴阳。象广州入声还分为三类。这都好...
鲁教版小学四年级语文下册《圆明园的毁灭》教案
答:
◆指读第2自然段,请同学们听读思考,“众星拱月”的“月”指
什么
?“星”指什么?(学生通过朗读明确:“月”是指圆明三园,“星”是指那些小园.) ◆电脑课件演示圆明园的布局.(许多小园像星星一样围在圆明三园的周围.) 看图,结合图片的内容,你能再说说对“众星拱月”一词的理解吗? ◆圆明园不仅
有
“众星拱...
月光曲!!!进进
答:
生:从“苏醒”一词我觉得“陶醉”是说兄妹俩被月光曲迷住了,忘记了周围的一切,连贝多芬走都没
有
发觉。 师:真会动脑筋。等他们醒来之后,兄妹俩会交谈些
什么
?前后的同学一起
讨论讨论
,一会儿给大家表演表演。 (生讨论)表演过程略 表演也是体验的一种形式。学生把抽象的文字形象化,通过情态、动作把内心的感受流淌...
中考作文需怎样写才会得高分
答:
1.开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法
有
以下几种:(1) 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。(2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。(3) 主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。(4) 问题法:用提问的方式来引出...
语文(人教版)第10课〈十六年前的回忆〉教案
答:
找出这些对比描写之后还可以引导学生体会
这样
写的作用。 5.引导学生体会课文前后照应的写法。让学生仔细阅读课文的开头和最后三个自然段,找出它们之间内容上的联系,在充分思考和
讨论的
基础上,让学生体会到前后照应、首尾连贯写法的好处:整篇文章显得非常紧凑,同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。课文
还有
...
冷眼看网络红词。。。作文。。。
答:
昨日初中生作文,家长林先生在儿子的作文里发现了“杯具”一词,不禁被“雷”了一下。记者走访发现,从小学到中学,类似的网络
词语
大部分学生都常说,但老师并不提倡学生将这些
词汇
运用到作文中。 ○学生—— 网络词语很新潮 林先生的儿子今年读初一,他的“杯具”一词用在
这样
一句话里:“人生像茶叶,终日泡在杯具里...
10十六年前的回忆
答:
找出这些对比描写之后还可以引导学生体会
这样
写的作用。5.引导学生体会课文前后照应的写法。让学生仔细阅读课文的开头和最后三个自然段,找出它们之间内容上的联系,在充分思考和
讨论的
基础上,让学生体会到前后照应、首尾连贯写法的好处:整篇文章显得非常紧凑,同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。课文
还有
不...
2012年宜宾市语文中考题及答案
答:
16.首句中的“异”字统领了上阕
哪些
景物?请用原词中的关键
词语
回答。(2分)“异”统领的景物有: 17.请用自己的语言描绘出阅读“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”时在脑海中出现的画面。(3分)答: Ⅱ阅读下面两篇文言文选段,完成18-21题。(10分)【甲】[甲]余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网