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关于路程的应用题
路程
速度时间
应用题
有哪些?
答:
路程
速度时间
应用题
如下:问题:在一个600米的环形跑道上,兄两人同时从同一个起点按顺时针方向跑步,两人每隔12分钟相遇一次,若两个人速度不变,还是在原来出发点同时出发,哥哥改为按逆时针方向跑,则两人每隔4分钟相遇一次,两人跑一圈各要多少分钟?解答过程:600÷12=50,表示哥哥、弟弟的速度差。...
小学行程问题
应用题
20道
答:
解:通过画线段图可知,两个人第一次相遇时一共行了1个AB的路程,从开始到第二次相遇,一共又行了3个AB的路程,可以推算出甲、乙各自共所行的路程分别是第一次相遇前各自所走的
路程的
3倍。即甲共走的路程是120*3=360千米,从线段图可以看出,甲一共走了全程的(1+1/5)。因此360÷(1+1...
有
关于
行程
的应用题
吗?
答:
解:通过画线段图可知,两个人第一次相遇时一共行了1个AB的路程,从开始到第二次相遇,一共又行了3个AB的路程,可以推算出甲、乙各自共所行的路程分别是第一次相遇前各自所走的
路程的
3倍。即甲共走的路程是120*3=360千米,从线段图可以看出,甲一共走了全程的(1+1/5)。因此360÷(1+1...
小学
路程
速度
的应用题
答:
小学
路程
速度
的应用题
1.在一个600米的环形跑道上,兄两人同时从同一个起点按顺时针方向跑步,两人每隔12分钟相遇一次,若两个人速度不变,还是在原来出发点同时出发,哥哥改为按逆时针方向跑,则两人每隔4分钟相遇一次,两人跑一圈各要多少分钟?答案为两人跑一圈各要6分钟和12分钟。600÷12=50,...
六年级
路程应用题
10道带答案,急急急!
答:
已知甲在乙的后面 28 千米 (追击
路程
), 28 千米 里包含着几个( 16-9 )千米,也就是追击所需要的时间。2 8 ÷ ( 16-9 ) =4 (小时)甲乙两人在相距12千米的AB两地同时出发,同向而行。甲步行每小时行4千米,乙骑车在后面,每小时速度是甲的3倍。几小时后乙能追上甲?12÷(4×3...
需要小学阶段的数学行程问题方面
的应用题
答:
解:通过画线段图可知,两个人第一次相遇时一共行了1个AB的路程,从开始到第二次相遇,一共又行了3个AB的路程,可以推算出甲、乙各自共所行的路程分别是第一次相遇前各自所走的
路程的
3倍。即甲共走的路程是120*3=360千米,从线段图可以看出,甲一共走了全程的(1+1/5)。 因此360÷(1+...
七年级行程
应用题
带答案90道,求求大家了我快写不完作业了
答:
行程问题典型
应用题
精选 1.羊跑5步的时间马跑3步,马跑4步的距离羊跑7步,现在羊已跑出30米,马开始追它。问:羊再跑多远,马可以追上它?解:根据“马跑4步的距离羊跑7步”,可以设马每步长为7x米,则羊每步长为4x米。根据“羊跑5步的时间马跑3步”,可知同一时间马跑3*7x米=21x米...
初中
关于路程的
奥数
应用题
及解析
答:
通过画线段图可知,两个人第一次相遇时一共行了1个AB的路程,从开始到第二次相遇,一共又行了3个AB的路程,可以推算出甲、乙各自共所行的路程分别是第一次相遇前各自所走的
路程的
3倍。即甲共走的路程是120*3=360千米,从线段图可以看出,甲一共走了全程的(1+1/5)。因此360÷(1+1/5...
自编一道应用题:(1)是
路程应用题
,三个数据100,2/5,1/5,必须全用到,不...
答:
一列火车依次通过A、B、C三个站,已知AB站距离的1/5与BC站距离的2/5之和为100千米,又知AB站距离的2/5比BC站距离的1/5长100千米,求AB站、BC站距离。
利用100,五分之二,五分之一,编一道
路程应用题
,
关于
一元一次方程。_百度...
答:
1. 2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x) 2. 11x+64-2x=100-9x 3. 15-(8-5x)=7x+(4-3x) 4. 3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22 5. 3/2[2/3(1/4x-1)-2]-x=2 6. 2(x-2)+2=x+1 7. 0.4(x-0.2)+1.5=0.7x-0.38 8. 30x-10(10-x)=100 9. 4(x+2)=5(x-2) ...
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