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写说话中的语言有几种形式
为什么说
语言
是一门艺术?
视频时间 00:42
怎么办?都高中生了,
语言
表达能力低,写作也低, 我也看了很多书,可每当看...
答:
缺乏交际的人 其实内心想法是很多的 试着用笔记录吧。我在班里作文和
语言
表达能力都很棒!就是因为我家的书多,要学习如何听懂别人的话---听话--问话---
说话
1、目标价构-随时检查做这件事的目标 。多看看书籍, 通过揣摩或想象一个场景或事件的发生 再从发生到各个要素。以不同身份不同角度 ...
非常恳切地求:初中语文各种修辞手法,表现手法,写作手法这一类东西的总...
答:
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小学生常用的
几种
作文文体
答:
记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历,通过生动、形象
的语言
,描述给读者。记叙文包括的范围很广,如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。记叙文
写
的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。总的说,以记叙和描写为主要表达
方式
的文章叫记叙文。2、说明文—...
怎样提高自身的书面
语言
表达能力
答:
朗读、背诵是把书面语言用口头语言表达出来的一
种方式
。它可以使学生的口语受到严格的训练,是提高学生的口头表达能力的有效手段。朗读、背诵除了具有使学生深入理解课文内容,增强记忆的作用以外,目的还在于提高学生正确而有表情的
说话
能力。朗读还可以增强学生的语感,并在反复诵读过程中,把课文
的语言
变成自己的语言,增加...
语言
学概论 文字
答:
因为声音是一发即逝的,人们
说话
要受到时间和空间的限制,甲在这里讲话,乙站得远了就听不见;或者甲讲完了,乙才来到,同样也听不见。只靠口、耳相传,所及的范围是很有限的。人们为了克服这种局限性,经过长期的摸索,发明了文字,使
语言
除了说和听
的形式
以外又增加了一
种写
和看的形式。我国清代学者陈澧说得好:“声...
日语
中的
动词
有几种形式
,能分别给我举几个例子吗?他们之间的转换是怎...
答:
日语动词的变化都是从辞书形开始的,一般分为五段动词(东京
语言
学校是说动词1);一段动词(东京语言学校说的是动词2);サ,カ变动词(东京语言学校说的是动词3)。我下面会用五段动词,サ,カ变动词来表示。 五段动词是以む、く、う、ぬ、ぐ、ぶ、る、す、つ为结尾组成的动词,一般在字典里会有详细的标注。例如...
歇后语有哪些
答:
懒婆娘的裹脚 -- <又长又臭>。在一般
的语言
中。通常只要说出前半截,"歇"去后半截,就可以领会和猜出它的本意,所以称它为歇后语。最早出现"歇后"这一名称的是在唐代。《旧唐书。郑綮列传》中就已提到过有所谓"郑五歇后体"(一种"歇后"体诗)。但它作为一
种语言形式
和语言表现,远在先秦...
怎样人物描写作文题目
答:
最能表现中心思想
的语言
,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点.对话描写有四种
形式
:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不
写说话
人.这...
请问现代汉语中有哪
几种
修辞格? 最好 烦请告之例句
答:
修辞格 为了使
说话
增强表达效果而运用的一些修饰描摹的特殊方法.又称辞格、辞式.修辞格就是
语言
在长期运用过程形成的具有特定形式和表达功能的修辞格式.有的修辞格有鲜明
的形式
特征,有的则在表达功能上独具特色.一、比喻 不直接说被描写的对象甲,而用与它有相似性的乙来描写它,以使被描写的甲在形象、...
棣栭〉
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