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减字换偏旁组新字再组词
《威尼斯的小艇》最新教学设计
答:
2. 巧用心,记住以下几个字的字形。 艄:与"捎﹑梢﹑消﹑悄"
换偏旁
记忆。 残:与"钱﹑浅﹑线" 换偏旁记忆。 矗:由三个"直"
组成
。 3. 查字典理解个别生字(纵﹑哗﹑矗﹑残)的意思。 哗:喧哗;喧闹。 矗:直立;高耸。 残:不完整;残缺。 4. 齐读书后读写词语,理解部分词义。 哗笑:很多人说话并夹杂...
一年级下册教学计划5篇
答:
认识的字,只要求认识,在课文中认识,搬个地方还认识;知道在新认的字中出现的
新偏旁
。要求写的字,要了解字义,能口头或书面
组词
,逐渐在口头或书面运用;最重要的是把字写对、写好,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 2、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。学习独立识字。爱识字,能主动识,学着自己识,这是学生...
刑
换偏旁组新字再
分别
组词
答:
刑
换偏旁
可成形字,
组词
如下:1、炼形 [liàn xíng]道家谓修炼自身形体。《汉武帝内传》附录:“又夜恒存赤气,从天门入周身内外,在脑中变为火以燔身,身与火同光,如此存之,亦名曰鍊形。”唐 刘得仁《山中寻道人不遇》诗:“年过弱冠风尘里,常拟随师学鍊形。”清 洪升《长生殿·尸解》...
第,换个偏旁
部首组
个
新字
答:
一、换 辶为:递 二、递的释义:拼 音 :dì 笔 画 :10 繁 体 :递 五 笔: UXHP 意思解释:1.传送;传递:~送。投~。请把钳子~给我。2.顺次:~补。~增。~
减
。三、
组词
:邮递 传递 递送 快递 递减 递降 投递 呈递
识字能力在新生一年级教学中影响力有多大
答:
选出一些简单的字让学生加一两笔变成
新字
。如“日”,孩子们变出了:电、甲、由、申、田、白、百、目、旦等,“木”,变出了:本、禾、术、未、米等,课堂上,每个孩子都积极参与到“魔术”中,在游戏中学习,在交流中巩固。三、阅读课外书识字一年级新生在入学5—7周左右,便可熟练掌握汉语拼音,并利用音节读...
怎样记生字
答:
”一些学生把手放下了。然后请认识的学生带读,我标上拼音。几次不同形式地读、
组词
之后,再问:“你发现原来的字跟
新的字
有什么相似的地方?”学生很容易就回答出来了。于是,熟字加
部首
的识字方法很容易就掌握了。其实这仅仅是复习,上学期用这种方法识字已经讲了很多。同样的第二组生字,我也把字...
如何进行生字教学
答:
这样做,既符合教学目标中提出的在课文中识字的要求,又能让学生在朗读课文中自觉联系上下文理解字词的意思。其次,要求学生借助拼音读准字音,在解决读音的基础上,鼓励学生运用已有的知识自主识字,利用汉字的构字规律识字,如熟字加偏旁,熟字
换偏旁
,熟字
减偏旁
等,也可利用猜字谜,编儿歌等多种形式识字...
到
字换偏旁组新字再组词
答:
室、致、屋、蛭、侄、桎、耋等。室字的基本释义 1、屋子:教室。室内。2、机关、工厂、学校等内部的办事部门:调研室。会计室。3、家;家族:十室九空。宗室。4、家属或妻子:家室。继室。5、星名。二十八宿之一。相关
组词
的解释及造句 一、憩室 造句:传统上膀胱憩室切除是利用开刀的方法,然而...
绸
字换偏旁组新字
,
再组词
?
答:
绸
字换偏旁组新字
,
再组词
调:调节 倜:倜傥 凋:凋谢 雕:雕塑 绸:丝绸 稠:稠密 碉:碉堡 惆:惆怅 鲷:鲷鱼 倜、蜩、啁、赒、椆、皗、裯、禂、奝、琱、錭、婤、徟、淍、輖、霌、騆、晭、睭、雕、翢、雕、雕、郮。
用性
字换偏旁组新字再组词
?
答:
换成女字旁
可以组成
姓,
组词
:百姓、姓氏、老百姓、鱼肉百姓、大姓、客姓、外姓、异姓、尊姓大名、平头百姓。姓(拼音:xìng)是汉语一级通用规范汉字(常用字)。此字始见于商代甲骨文,古字形从女从生,生亦表声。姓本是整个氏族的称号,表明一种血缘关系,留有母系氏族社会的痕迹。“姓”用作...
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