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分数除以整数口算
约分时如何约成最简
分数
答:
约分成最简
分数
的步骤:1、将分子分母分解因数;2、找出分子分母公因数;3、消去非零公因数。约分时,如果能很快看出分子和分母的最大公因数,直接用它们的最大公约数去除比较简便。举例说明如下:如16/32,先分子分母同时
除以
2,可得:16/32=8/16,再分子分母同时除以2可得:8/16=4/8,再分子分母...
五年级下册
分数
加减运算题和
口算
题
答:
1、
口算
:(8分)0×32= 12×(3+5)= 4×6÷8= 54-5-14= 8×125= 0÷7= 102×5= 45+15-45+15=2、 脱式计算:(24分)125-25×6 (135+75)÷(14×5) 735÷5-171024÷16×3 (135+415)÷5+16 1200-20×18二、判断(6分)1.0除任何数都得0。………( )2.根据“先乘除、后加减”,计算...
小华7分210道
口算
全对 小玉8分240道题全对 他们谁赢了为什么
答:
2、除数是小数的小数除法法则:(1)先看除数中有几位小数,就把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足;(2)然后按照除数是
整数
的小数除法来除。三、
分数
除法的法则:把分数除法改写成乘法来算(
除以
一个数相当于乘以这个数的倒数)。然后再按照分数乘法的计算法则进行计算。(分母不能为...
300道
整数除以
百
分数
的题,
口算
,例如:3÷3%=100
答:
200×30= 42×4= 63-7= 230×20= 130×3= 60×50= 150÷3= 260×2= 75-26= 21×40= 35×20= 15×80= 300×6= 15×8= 23×30= 51÷3= 60÷60= 80÷5= 240÷80= 100÷50= 1200÷20= 250÷50= 270÷90= 50÷10= 360÷40= 500÷50= 280÷70...
怎么约分,要举例子
答:
约分是分式约分,把一个
分数
的分子、分母同时
除以
公因数,分数的值不变,这个过程叫约分。举例如下:将24分之18进行约分。第一步:将分子分母分解因数;24=2×2×2×3 18=2×3×3 第二部:找出分子分母公因数;公因数=2×3=6 第三部:消去非零公因数。24分之18 =(18÷6)/(24÷6)=3/...
小数除法
口算
方法技巧
答:
长除法和短除法的介绍:长除法:长除法俗称长除,适用于正式除法、小数除法、多项式除法(即因式分解)等较重视计算过程和商数的除法,过程中兼用了乘法和减法。根据乘法表,两个
整数
可以用长除法(直式除法)笔算。如果被除数有
分数
部分(或者说是小数点),计算时将小数点带下来就可以;如果除数有小数...
分数
的意义和性质
答:
我们知道,在计算
整数
除法时经常遇到除不尽或得不到整数商,有了
分数
,就可以解决这个问题。这节课我们就来学习怎样用分数来表示除法的商,认识“分数与除法的关系”。(板书课题) 三、教学新课 1. 教学例2。 (1)读题后,指导学生根据整数除法的意义列出算式。板书: 1÷3 = (2)讨论:1
除以
3结果是多少?你是怎样...
帮我整理一下冀教版五年级上册的语文,数学期末复习的东西。重点整理一下...
答:
第1课时,
分数除以整数
。教材首先设计了三组有关系的
口算
题。如:20÷5,20× 。通过计算20÷5=4,20× =4,发现它们的结果相同,进而得出:甲数÷乙数=甲数×乙数的倒数。接着,设计了“把 张大饼平均分成3份,每份是这张大饼的几分之几?”的问题,探索分数除以整数的计算方法。教材以学生交流的形式呈现了学生...
除法怎么给孩子讲解
答:
除法的计算技巧:长除法俗称[长除,适用于
整数
除法、小数除法、多项式除法(即因式分解)等较重视计算过程和商数的除法过程中兼用了乘法和减法。根据乘法表,两个整数可以用长除法(直式除法)笔算。如果被除数有
分数
部分(或者说是小数点),计算时将小数点带下来就可以,如果除数有小数点,将除数与被除数的...
1-3年级数学公式与概念
答:
1、两位数
除以
一位数:先除十位,再除个位,每次除得的余数要比除数小。除法可用乘法进行验算。没有余数的:商×除数=被除数;有余数的:商×除数+余数=被除数。2、10个一是十,10个十是一百,10个百是一千,10个一千是一万。3、右起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是...
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