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初中历史
初中历史
改革总结
答:
一、奴隶社会的改革:梭伦改革、伯里克利改革二、封建性质的改革: 商鞅变法、):北魏孝文帝改革、洋务运动 三、资本主义性质的改革(1)1868年日本明治维新、(2)1898年戊戌变法(3)美国罗斯福新政四、社会主义性质的改革 中国的改革开放 【改革与革命是不同的。】 比较 改革 革命方式 自上...
初中
高中
历史
教学内容
答:
初中历史
考纲主要要求是中国近现代史和世界近现代史 高中历史主要包括中国近现代史(上,下)【高一】;世界近现代史(上,下)【高二】;中国古代史(全一册)【高三】(一)中国近代史以1840年鸦片战争为开端到1949年新中国成立:主要包括(1)旧民主主义革命时期(1840鸦片战争~1919五四运动)主要是...
初中历史
是什么?
答:
初中历史
是通史,不像高中是专题史。我觉得更好一些,通史更连贯,详细。初中历史使学生获得基本的历史知识和能力,培养良好的品德和健全的人格。如果认真学初中历史对我们的世界观影响很大,但考试很简单,纯基础知识点考察
初中历史
哪几课最重要?
答:
初中历史
哪几课最重要? 只说课题就行。内容什么我自己都有。... 只说课题就行。内容什么我自己都有。 展开 我来答 5个回答 #热议# 生活中有哪些实用的心理学知识? 好功夫90 2013-06-19 · TA获得超过237个赞 知道答主 回答量:73 采纳率:0% 帮助的人:25.4万 我也去答题访问个人页 ...
求
初中
的
历史
复习提纲
答:
求
初中
的
历史
复习提纲,要整个初中的,人教版的谢谢... 求初中的历史复习提纲,要整个初中的,人教版的谢谢 展开 我来答 1个回答 #热议# 该不该让孩子很早学习人情世故?三十六张喆 2009-12-24 · TA获得超过990个赞 知道小有建树答主 回答量:202 采纳率:0% 帮助的人:105万 我也去答题访问个人...
人教版
初中历史
课本共有几课?
答:
共有6本书,其中4本是中国
历史
,2本是世界历史 从初一开始,依此有22,22,22,21,23,19 求采纳
七年级
历史
下册教学设计
答:
历史也是一门反思性较强的学科,社会总是在历史的反思中不断进步的。教师通过反思—实践—再反思—再实践的方式进行教学,学生通过学习具有高质量的历史来领悟生命的真谛,客观上有助于提升历史教学的质量。 二、
初中历史
教学反思途径 1.对学生教育的反思 首先,反思学生的学习态度。学生的学习态度是最易于发现的,某位...
初中
的
历史
归纳
答:
各位学长学姐们,帮帮忙,把
初中
的
历史
全部按时间顺序归纳一下。例如:公元前××年××国发生了××事(最好把事件的意义也写一下,如果有条约把名称及主要内容写一下),然后再写公... 各位学长学姐们,帮帮忙,把初中的历史全部按时间顺序归纳一下。例如:公元前××年××国发生了××事(最好把事件的意义也写...
初中历史
的重点都有哪些啊
答:
中国古代史主要是科学技术与思想文化那些内容和一些重要的地方史(你是哪的人,涉及到的你们家那的
历史
的书上的内容要看看);中国近代史:鸦片战争、二鸦中列强的罪行、甲午战争、八国侵华、洋务运动、戊变、辛革、新文化、五四和中共诞生、两党第一次合作——北伐、两党第一次内战(土地革命)——...
初中
生学习
历史
掌握的历史规律有哪些
答:
中学生掌握
历史
适应的认识规律,应包括如下四个方面:1.从感性到理性感性,指外界事物作用于人物的感觉器官而产生的感知和表象等直观形式的认识。就历史课而言,感性主要指感知具体史实以形成历史表象,它是学生获得历史知识的基础,以及进行抽象思维的前提。据观察,中学生尤其是
初中
低年级学生,其形象思维占据...
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