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初中文言文中于的用法及例句
朱晖守信传
文言文
翻译
答:
2.下列句子中加点词的意义
和用法
与
例句
相同的一项是( ) 例句:欲以妻子托来生 A.属予作文以记之 B.晖以堪先达 C.以残年余力 D.故临崩寄臣以大事也 3.用现代汉语写出下面句子的意思。 晖闻妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之。 4.结合
文中
朱晖的言行说说他是个怎样的人。 《朱晖守信》阅读答案: 1.(1)一...
古代
文言文中的
交易怎么说?
答:
“高考”一词在古代
文言文中
怎么讲 原文为:吾非此之问也。徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎?徒tú释义:副词。但;仅;只。
例句
:《孟子•公孙丑下》:「王如用予,则岂徒齐民安,天下之民举安。」三国魏刘劭《人物志•英雄》:「徒英而不雄,则雄材不服也;徒雄而...
文言文
该如何去训练
答:
练题要真
的
练出效果,不求数量只求质量,每做一篇
文言文
练习,都要真正弄懂,特别是老师对答案之后,要把重要的词
及其用法
摘抄下来,记住,这样越积越多,你做起题来也会得心应手也更自信,此外,考试的时候严格控制时间,现在就开始练习,以后高考复习时就是小菜一碟了。 遇到不会的题时不要急,回想课文中哪个地方出现过...
怎样学习
文言文
?
答:
新修订的《全日制普通高级
中学
语文教学大纲》,对
文言文
教学,提出了这样的要求:诵读古典诗词和浅易文言文,理解词句的含义和作品的思想内容,背诵一定数量的名篇。重点掌握常见的150个文言实词,18个文言虚词和重要的文言句式在课文中
的用法
。教学大纲的要求,有两层基本涵义:一是文言文阅读的要求和方法,...
负
文言文例句
答:
6. 则在
文言文中的用法及例句
①法则;准则。《叔向贺贫》:“宣其德行,顺其宪则。” ②榜样。屈原《离骚》:“愿依彭咸之遗则。” ③效法。《易经·击辞》:“河山图,洛出书,圣从则之。” ④等级。《汉书·叙传》:“坤作地势,高下九则。” ⑤用于加强判断,相当于“乃”、“就是”。《岳阳楼记》:...
文言文
动词宾语的句子
答:
(《曹刿论战》) 分析以上例子可以看出,当“之”用在动词的后面,“之”
的用法
为代词,作它前面动词的宾语。 2.
文言文中
有哪些宾语后置的句子 宾语后置总体分两个类型:动词宾语前置、介词宾语前置。(动词宾语前置 3种1)。否定句,代词作宾语。
例句
:古之人不余欺也。“余”为代词,作宾语。“欺”为动词。正常...
文言文
兼类词举例
答:
1.
文言文中的
兼词是什么 古代汉语中,有的字代表了两个词的结合.这种字兼有互相结合的两个词的意义
和用法
,这样的字便成为兼词.常见的有"诸","焉","叵","曷","盍","旃".这种字的读音有的是它代表的两个词的声音的拼合,如:"旃"是代词"之"和介词"焉"的合音,"诸"是代词"之"和介词"于"("于"古...
其在
文言文里
意思
答:
2. 其在
初中文言文中
有哪些意思在哪些文言文中 “其”
的用法
: (一)代词. 1.他(们)的、它们的.如: 唐浮屠慧褒始舍于其址. 2.第三人称代词,他们、它(们)如: 问其深,则其好游者不能穷也. 3.第一人称或第二人称.我(自己)、我的、你的. 4.指示代词,那、那个、那里、这、这里、这些、其中的. ...
高中
文言文
迁移
答:
以课文中
的
句子为依据进行归类整理,这样既熟透了课文(所谓拉网式复习),又识别和掌握了常见的文言句式.用汉语翻译文言句这实际上是对考生综合运用
文言文
能力的考察,既有对实词的考察,也有对虚词的考察;既有对词类活用(名词活用为动词、动词活用为名词、形容词活用为动词、形容词活用为名词、使动
用法
、意动用法等...
24篇中考
文言文
课内内容理解
答:
7.在课内语段阅读上要注重选文主要内容
的
归纳概括,如果在自己复习掌控的范围内,当然可以凭记忆答题;若自己复习不到位或记忆不清,则要仔细阅读选文收集处理信息,然后作出合理而简要的表述.在课外
文言文
阅读上,要注意文章蕴含的道理体悟或文章中人物性格特征的归纳提炼。 6. 求
初中
课外文言文(200字左右)24篇左右 (...
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