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加一加减一减再组词
语文乌鸦喝水教学反思
答:
2、课堂上渗透识字方法(做动作,
加一加
、
减一减
,
加减
混合等许多方法来解决生字。)。3、注意主动识字的愿望和能力,用已有的方法识字。(自己说记字方法、
组词
、说句子)。在读准生字读音的过程中,我先让学生们圈画出生字,自己借助拼音读准字音,再把你觉得读得好的生字读给同桌听,再开小火车...
小的拼音怎么拼写
答:
2、找朋友识字法(也可以称为小猫找鱼吃游戏):把要掌握的生字发到一部分学生手上,再把可以与这些生字组成词语的字发到另一部分学生手中,看谁找的朋友多。3、
加一加
、
减一减
识字法:让学生观察生字,看谁的眼睛最明亮,哪些字可以加一加、减一减。加了之后成什么字?减了之后又成什么字?
小怎么
组词
答:
2、找朋友识字法(也可以称为小猫找鱼吃游戏):把要掌握的生字发到一部分学生手上,再把可以与这些生字组成词语的字发到另一部分学生手中,看谁找的朋友多。3、
加一加
、
减一减
识字法:让学生观察生字,看谁的眼睛最明亮,哪些字可以加一加、减一减。加了之后成什么字?减了之后又成什么字?
小学二年级下册语文第三单元测试卷
答:
九、照样子,变成新字,
再组词
。 (1)
加一加
:里埋(埋下) 冬( )马( )工() (2)
减一减
:破皮(皮肤) 辉( )脆( )洞() (3)换一换:题提(提水) 渴( )妈( )塔() 十、请你把词语宝宝送回各自的家里。 北京 傣族 台湾 维吾尔族 葡萄 葡萄沟 杏子 云南 回族 蜜桃 汉族 香梨 民族之花: 水果之家...
归
组词语
答:
找朋友识字法(也可以称为小猫找鱼吃游戏):把要掌握的生字发到一部分学生手上,再把可以与这些生字组成词语的字发到另一部分学生手中,看谁找的朋友多。
加一加
、
减一减
识字法:让学生观察生字,看谁的眼睛最明亮,哪些字可以加一加、减一减。加了之后成什么字?减了之后又成什么字?2、对字、词...
二年级语文《千人糕》教案
答:
1、出示生字:能味买具甘汁甜菜劳 读一读生字,并扩词。 2、这些生字,你们是怎么记住的? 鼓励学生多种方法识字:
加一加
:“口+未”就是“味”,“舌+甘”就是“甜”,“艹+菜”是“菜”。
减一减
:“实”减掉宝盖头上的的两个点,就是“买”。“熊”减掉“灬”就是“能”。“真”减掉“十”就是“具...
梯
减一减加一加
都有哪些新字
答:
梯-木+氵=涕 梯-木+刂=剃 梯-木+辶=递 梯-木+目=睇 梯-木+忄=悌 梯-木+禾=稊 梯-木+火=焍 梯-木+王=珶 梯-木+鸟=鹈 梯-木+钅=锑 梯-木+纟=绨 梯-木+曰=晜 梯-木+女=娣 梯-木+罒=罤 梯-木+亻=俤
一年级语文端午粽教案
答:
(
加一加
、
减一减
、换偏旁、编字谜、做动作) 形近字:端—瑞、粽—宗、综。 ④摘苹果识字游戏。 三、指导书写 课件出示: 午节叶米真分豆 1、识记生字。 2、学生观察生字在田字格的位置,书空。 3、教师范写,重点指导“午、节、真“。 午:4画,独体字,注意两横的长短、间距,最后一笔竖要又直又正。
教一年级学生识字的方法有哪些
答:
一年级的学生年龄小,记得快,忘得也快。怎样巩固识字是非常关键的,不然方法再好,也是一时的快乐。在教学中,我采用了以下几种方法:(一)魔法记忆 (“换一换”、“
加一加
”、“
减一减
”)。汉字的造字方法,以形声字为主。现代汉字里的形声字已经达到90%以上。识字教学,“换偏旁”、“加...
识记字的方法
答:
这样一想,这个字就会深深地印在脑子里了。二、想旧字 这里所说的旧字,指的是以前学过的字,也包括学过的部首。看到一个新字时,可以通过改换部首想出旧字,如:看到“渴”,可以想:把“渴”的三点水换成口字旁就是“喝”字。也可以通过加部首或构字部件想出旧字,如看到“士”可以想到:...
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