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加一加减一减变成新字一年级下册
梯
减一减加一加
都有哪些
新字
答:
梯-木+氵=涕 梯-木+刂=剃 梯-木+辶=递 梯-木+目=睇 梯-木+忄=悌 梯-木+禾=稊 梯-木+火=焍 梯-木+王=珶 梯-木+鸟=鹈 梯-木+钅=锑 梯-木+纟=绨 梯-木+曰=晜 梯-木+女=娣 梯-木+罒=罤 梯-木+亻=俤
庄
字减一减加一加
再组词
答:
庄
字减一减
,减去【撇】变成【主】。读音:zhǔ 组词:~人。物~。失~。当家作~。君~。~上。民~。自~。~持。~宰。~权 庄
字加一加
,加上【丶】变成【庒】。读音:zhuāng 组词:有~。
我会
减一减
,
加一加
再组词:海字?
答:
海的三点水换成竖心旁,悔,组词悔恨,后悔。
浅谈如何进行
一年级
识字,写字教学
答:
减一减
就是用合体字减去一个独体
字变成一
个新字。在教学这类字时,相邻两个同学分别代表一个熟字,然后运用减法熟记。如教学:“代”字,让相邻两个同学分别代表“袋”和“衣”,边念“我是袋,袋鼠的袋”“我是衣,衣服的衣”“袋鼠减衣等于代表的代”。这种方法学生不仅兴趣浓厚,而且学得快...
行
字减一减加一加
组词
答:
繁衍,减可以上百度搜。
一年级
识字顺口溜
答:
5、部件识字法所谓部件识字法,即是利用已学过的熟字部件,通过“
加一加
、
减一减
、换一换”换掉字的偏旁,帮助学生识字的一种方法。此方法主要适用于形声字和部件相同的字。如,记忆请、情、清,利用已学过的“青”字加上“氵”就成了“清”,再联系“清澈的河水”就知道了“清”与“水”有...
如何让
一年级
孩子快速识记生字
答:
一年级
第二学期,对于一年级学生来说是一个转变,为什么这样说呢?因为第一学期的生字对他们来说很简单,幼儿园时已经学到了很多,而到了这学期,生字明显的复杂了,且幼儿园没有学过,刚开学那会儿,我就已经察觉,每天听写生字,没有几个全对的,这怎么办呢?我通过每节课的实验,测试,和孩子们...
一年级
识字顺口溜一年级识字顺口溜上册
答:
一年级
识字顺口溜:七:十字尾巴弯弯,算算比十少三。金:一个人,他姓王,口袋装着两块糖。一竖一钩,两个小孩在打秋。高一点一横梁,梁下开个窗,大口张着嘴,小口里边藏。美:羊字没尾巴,大字在底下”。小学生识字方法:
1
、图解识字法所谓图解识字法,是指利用图画帮助识记字形的一种方法。...
如何让学生乐学
答:
我按照循序渐进的原则,分三步骤展开这方面的教学。第一步,我首先抓住教材语文园地中的日积月累,通过记忆比拼、开火车、快速接龙等游戏活动,让学生体验到积累的乐趣和收获。第二步,使学生能用课本中教给的识字方法来识记生字,例如把简单的熟字,也就是已经认识的
字加一加
,
减一减
,变成另外一个字...
小学语文
一年级下册
《语文园地三》的教案
答:
1、(教师扮演“灵灵姐姐”)我在识字时又有新发现,小朋友,你们呢?2、在四人小组中交流自己的发现。3、小组派代表汇报“我的发现”(板书:
加一加减一减
合一合)4、(教师扮演“灵灵姐姐”)小朋友,你们的发现和我的一样,你们通过自己去学习,去发现,成了学习上的小主人,灵灵姐姐替你们高兴...
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