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加点词都是什么词
下列句子中
加点词语
运用有误的一项是()。
答:
本题考查的是对
加点词语
的分析。仔细分析每个词语的含义,结合词语白身含义以及原文的语境,选出运用有误的即可在本题中:如饥似渴:形容要求非常迫切,也说如饥如渴,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。素然无味:形容呆板枯燥,一点意味或者趣味都没有,使人失去兴趣。人情世故:意思是指...
联系上下文解释
加点词语
一我在清风中呼吸是清风芬芳馥郁,芬芳馥郁
是什
...
答:
冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。”写出了花的成长与芬芳。而“我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。”就袒露出了花的凋谢命运,都说纪伯伦的诗有着哲理寓意深邃,从这就可以看出,诗人是用诗意的叙述和思考的敏锐来书写人生的。
如果去掉下面句子中
加点
的词,表达效果有
什么
不同?说它贪玩吧的确是啊...
答:
。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!。它板正的姿势啦,步态嗽,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。[解析]可结合
加点词
的
词性
对句子语气及表达效果的影响分析。[答案]“吧、阿、呢、啦”
都是
语气词,可以增强句子的语气,因此如果...
1.写出
加点词语
的近义词-|||-(1)大自然有许多 美妙 的声
答:
形容大自然的声音是美妙动听的。故我们要寻找具有美好奇妙等意思的
词语
;最后,动听指听起来使人感动或者让人感兴趣,可以用来形容声音、故事等让人充满兴趣;奇妙则多用来形容令人感兴趣的事物;美好是指美丽的东西让人身心舒畅,也可以用来形容声音。故动听、奇妙、美好、优美等
都是
美妙的近义词。
加点词语是
:只要……不管……都……
答:
只要我们坚持不懈,不管有多大的困难,都会成功。
加点词
的意思
是什么
?
答:
鄙人 目光短浅的人。宜 应当/适合。器 ...的用具/器皿 细人 普通人 下人
下列各组句子中
加点
的词哪一个是本义,哪一个不是?请说明并解释词义...
答:
备欲呼鲁肃等共会语。(《资治通鉴·汉纪五十七》)“共”是“供”的古字,在第一句中义为“供给”,是本义。在第二句中用的是副词“共同”义,是引申义。3.故不能推车而及。(《左传·鞌之战》)郤克伤于矢,流血及屦。(《左传·鞌之战》)从字形看,“及”的甲骨文和金文字形都像一只...
词语
或成语中
加点
,用点断开
是什么
意思?如“热·爱”等
答:
中间特意用隔音号分开,实际以改变了
词语
的本来意义。如“热爱”(热烈地爱)是偏正式,变成“热·爱”就是并列式,意思可以理解为“正在热卖”“令人喜爱”之类的意思了。也是文字游戏吧。
阅读题中常有“分析
加点词语
的表达效果”,如何回答好,有
什么
技巧吗...
答:
初中语文课后练习中有许多这样的习题:“下列
加点词语
有
什么
表达作用?”“下列加点词语能否去掉,为什么?”“下列加点词语能否与括号中的词语调换,为什么?”诸如此类习题,其实
都是
为了培养学生正确的理解词语的表达作用,而这也正是广大师生长期为之困感的老大难题。笔者通过对初中语文新旧教材中340多例...
下面的问题中
加点词
的表达作用分别
是什么
?
答:
1、顶和害了羞
都是
运用了拟人的手法描写,顶的意思是指在树尖的上面,害了羞是指雪化了一点,露出了下面的颜色。2、类似的句子有 1)宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。2)荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。3)绿油油的草被风吹弯了腰。4)小树摆动着枝叶,向我们点头笑。5)微风柔和地吹...
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