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动静结合写景物小练笔
走月亮
小练笔
答:
《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文,文章从孩子的心灵感受出发,描绘了一幅秋天月夜下的
动静结合
的优美画面,充满了童真气息。本文通过
描写
“我”和阿妈手牵手在月光下漫步,看到了许多美丽的景象及体验到的无比欢愉的心情,表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱母亲的思想感情。文章从...
走月亮课后
小练笔
答:
入秋的夜晚,妈妈牵着我的手在柔和的月光里散步。我们沿着小路来到衡水湖畔。所到之处都能听到蟋蟀的歌声,有时是独唱,有时是合唱,有时是低音,有时是高音动听极了。我想:这儿的小花小草真幸福呀,每晚都伴着蟋蟀的歌声入睡。湖边,不时有小青蛙跳着,好像在跟月亮比一比,看谁高。鱼儿跃出水面...
用走月亮写作文
答:
5. 走月亮的
小练笔
《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文,文章从孩子的心灵感受出发,描绘了一幅秋天月夜下的
动静结合
的优美画面,充满了童真气息。本文通过
描写
“我”和阿妈手牵手在月光下漫步,看到了许多美丽的景象及体验到的无比欢愉的心情,表达了作者热爱大自然、热爱生活、...
...来到田埂上,都看到了什么,听到了什么,80字以上
小练笔
?
答:
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。正文:我和阿妈走啊走啊,来到了田埂上。我和阿妈走到田埂上之后,看到的第一件事物就是长在地里的小麦苗。
【期末复习】部编六年级上册语文:课后题解析+
小练笔
示例+语文园地解读...
答:
这几句通过惊鹊、鸣蝉和蛙声等
景物
,
写出
了乡村夏夜自然界的活力和生机;通过明月、清风、稻花等意象,衬托出夏夜的优美和静谧。在
动静结合
中,表现了诗人因景美年丰而欢快、喜悦的心情。 三、《六月二十七日望湖楼醉书》每一行诗句都是一幅画,说说你看到了怎样的画面。 黑云翻墨未遮山:夏天,天空中变化不定,霎时间...
走月亮
小练笔
,小学二年级。
答:
《走月亮》
小练笔
示例:《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文,文章从孩子的心灵感受出发,描绘了一幅秋天月夜下的
动静结合
的优美画面,充满了童真气息。本文通过
描写
“我”和阿妈手牵手在月光下漫步,看到了许多美丽的景象及体验到的无比欢愉的心情,表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱...
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