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卖火柴的小女孩作者及国家
卖火柴的小女孩
一共划了几次火柴,请分别说出原因
以及
她看到了什么?谢谢...
答:
划了4次,第一次是看到了大火炉,使他很温暖,可转眼间又不见了。于是她又划了第二支
火柴
,看到了烤鸭,她伸手去抓,可又消失了,第三次看到了圣诞树,第四次她把所有火柴都划亮了,看到了已故的奶奶,他渴求奶奶带他上天堂,第二天人们就发现了
小女孩
的尸体,这是一个真实的故事,小女孩是...
《
卖火柴的小女孩
》的小女孩看到了五次幻想,这些都是
作者
的( )
答:
是四次幻想 这些都是为了表现出
作者
压抑在心头的满腔悲愤和对贫富悬殊的社会环境的强烈不满
《
卖火柴的小女孩
》问题及答案
答:
1划线A属于环境描写,其表达效果是衬托出
小女孩
可怜、孤独的处境。
卖火柴的小女孩
为什么擦燃一根火柴要经过思想斗争?
答:
因为小女孩的家庭很贫穷,而卖火柴是他们家唯一的经济收入。如果她的爸爸知道她不但没有卖出一根火柴,反而还擦然了火柴,就一定会打她的,所以
卖火柴的小女孩
擦然一根火柴要经过思想斗争。女孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个童话,...
卖火柴的小女孩
中两个 幸福 表达了
作者
怎样的思想感情
答:
第一个“幸福”指她曾经有过的幸福,就是她擦着
火柴
时出现的幻象,她在美丽的幻象中死去。第二个“幸福”指在新的一年里她幸福了,因为他摆脱了饥饿、寒冷、痛苦的生活,她死了。透过两个“幸福”,我们可以感受到
作者
压抑心头的满腔悲愤,感受到作者对穷苦人民给予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的...
卖火柴的小女孩
与凡卡的结尾多么相似,
作者
这样写的妙处是什么_百度知 ...
答:
卖火柴的小女孩
和凡卡的结尾之所以那么相似 是因为
作者
这样写 更可以突出小女孩和凡卡的悲惨命运 虽然他们的结尾一个是死 一个是活的 但是他们最后的悲惨命运还是一样的 也讽刺了当时社会的黑暗 人心的冷漠!!
安徒生童话中《顽皮的孩子》内容简介
答:
汉斯·克里斯蒂安·安徒生(1805-1875),丹麦19世纪著名的童话
作家
,既是世界文学童话的代表人物之一,也是个虔诚的基督教徒,被誉为“世界儿童文学的太阳”。他出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭,童年生活贫苦。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《
卖火柴的小女孩
》、《...
卖火柴的小女孩
读后感 500字
答:
今天,我读了《
卖火柴的小女孩
》这篇文章,深深地感动着我的心,那精彩的故事内容时刻告诉我:我多幸福。 这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕,还下起了鹅毛大雪,但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着,她哀求着,希望有人能卖她的火柴。她点燃了火柴,幻想着她...
卖火柴的小女孩
答:
7、阅读课文,说说
小女孩
每次擦燃
火柴
都看到了什么,从中你体会到什么。他看到了火炉 他很冷 他看到了烤鹅 他很饿 他看到了圣诞树 他希望他也可以向其他人一样过圣诞节 他看到了奶奶 她希望得到亲人的爱 他看到奶奶带她走 他希望离开这个有饥饿 寒冷 痛苦的地方 8...
你想对
卖火柴的小女孩
说些什么
答:
3、我想对
卖火柴的小女孩
说:小女孩,你不要伤心,我真诚邀请你们来到我们这个美丽的
国家
,同我们一起快乐地学习和生活。在这里你永远不会受到欺负,你会得到所有人的关心和帮助,你会拥有一个天真烂漫的童年!4、我想对卖火柴的小女孩说:小女孩,你好,欢迎你来到我们的班上,让我们一起学习,一起...
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