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卖火柴的小女孩的写作背景是什么
安徒生写
卖火柴的小女孩的
历史
背景
答:
《
卖火柴的小女孩
》发表于1846年。当时,有一个朋友寄给安徒生一封信,信里附着三幅图,要求他写篇童话,以配其中一幅图。他选择了描绘手中拿着一束火柴的穷苦
小女孩的
一幅。这是因为安徒生的母亲,幼年是个讨饭的孩子。安徒生说:“妈妈告诉我,她没有办法从任何人那里讨到一点东西,当她在一座桥...
《
卖火柴的小女孩
》这篇课文的最多突出
的写作
特点
是什么
写和什么写交替...
答:
《
卖火柴的小女孩
》这篇课文最突出
的写作
特点是(写实和写虚)交替进行,将美丽的幻想和残酷的现实更迭出现。用写实和写虚的方法,用虚幻的现象和冷酷的现实做对比,反应了现实的残酷,和小女孩对温暖生活的向往。作家安徒生恰恰是把这个弱小生命的凄苦和悲惨命运与她对美好情境的向往与破灭叠化在一起描写...
卖火柴的小女孩点了几次火柴
卖火柴的小女孩的创作背景
答:
1、
卖火柴的小女孩
点了5次火柴,第一次她在火光里看见了火炉,第二次她在火光里看见了烤鹅,第三次她在火光里看见了圣诞树,第四次她在火光里看见了奶奶,第五次她在火光里看见奶奶并和她一起离开。2、
创作
灵感:1845年10月,安徒生再次访问意大利。在格洛斯顿城,他看到马路旁挂着“欢迎安徒生...
卖火柴的小女孩点了几次火柴
卖火柴的小女孩的创作背景
答:
1、
卖火柴的小女孩
点了5次火柴,第一次她在火光里看见了火炉,第二次她在火光里看见了烤鹅,第三次她在火光里看见了圣诞树,第四次她在火光里看见了奶奶,第五次她在火光里看见奶奶并和她一起离开。2、
创作
灵感:1845年10月,安徒生再次访问意大利。在格洛斯顿城,他看到马路旁挂着“欢迎安徒生...
卖火柴的小女孩
当时时代
背景
答:
《
卖火柴的小女孩
》一文作者是安徒生。安徒生生于鞋匠家庭。童年生活贫困不堪。1835年开始
写作
童话,《卖火柴的小女孩》发表于1846年。当时,有一个朋友寄给他一封信,信里附着三幅图,要求他写篇童话,以配其中一幅图。他选择了描绘手中拿着一束火柴的穷苦
小女孩的
一幅,配上了这篇童话。这是因为...
卖火柴的小女孩的
社会
背景是什么
?
答:
你好!很高兴回答你的问题:文学作品必然是特定时代和作家生活经验的反映,尽管有时直截有时曲折,所以我们阅读一个文本,不能不了解作家生活的时代和他特有的生活经历。解读《
卖火柴的小女孩
》,首先需要看一下安徒生
创作
这个童话
的背景
,寻觅作家创作的动机。1848年,安徒生到国外去旅行。在途中收到了一封...
卖火柴的小女孩
这篇童话故事
的创作背景是什么
答:
此时已是夜幕降临,可
小女孩的
火柴一根也没有卖掉,所以,她依然瑟瑟发抖地在风雪之中叫卖。泪水模糊住了安徒生的眼睛,回去就写出了这篇令人黯然伤神的《
卖火柴的小女孩
》。小女孩第一次擦燃火柴看到了大火炉,火炉烧得旺旺的,暖烘烘的。小女孩此时特别寒冷,她渴望得到温暖。第二次擦燃火柴她看到了...
安徒生写
卖火柴的小女孩
体现了当时怎样
的背景
答:
有些童话如《
卖火柴的小女孩
》《丑小鸭》《看门人的儿子》等,既真实地描绘了穷苦人的悲惨生活,又渗透着浪漫主义的情调和幻想。由于作者出身贫寒,对于社会上贫富不均、弱肉强食的现象感受极深,因此他一方面以真挚的笔触热烈歌颂劳动人民,同情不幸的穷人,赞美他们的善良、纯洁等高尚品质;另一方面又...
卖火柴的小女孩点了几次火柴
卖火柴的小女孩的创作背景
答:
1、
卖火柴的小女孩
点了5次火柴,第一次她在火光里看见了火炉,第二次她在火光里看见了烤鹅,第三次她在火光里看见了圣诞树,第四次她在火光里看见了奶奶,第五次她在火光里看见奶奶并和她一起离开。2、
创作
灵感:1845年10月,安徒生再次访问意大利。在格洛斯顿城,他看到马路旁挂着“欢迎安徒生...
卖火柴的小女孩的
历史
背景是什么
?
答:
此后他继续从事戏剧
创作
。1831年他去德国旅行,归途中写了旅游札记。1833年去意大利,创作了一部诗剧《埃格内特和美人鱼》和一部以意大利为
背景
的长篇小说《即兴诗人》(1835)。小说出版后不久,就被翻译成德文和英文,标志着作者开始享有国际声誉。 他的第一部《讲给孩子们听的故事集》包括《打火匣》,...
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