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历史材料题
如何作答高中
历史
41题有关"解读"的题型
答:
历史
高考观点评论题专题辅导目录1.高考例题:关于西崛起观点2.练习:关于西传教士观点3.练习二:关于全球化观点4.练习三:海权与兴衰观点5.练习四:关于科举制观点6.练习五:评论关于传统政治观点7.练习六:评论关于20世纪悖论观点例题:评
材料
关于西崛起观点2011宁夏卷41.(12)阅读材料答问题材料 西崛起曾视世界历史引入...
世界
历史材料
解析题(会做的赶快来)
答:
基督教灭掉了希腊神化,而后则是经历了长期的黑暗时期,当时的基督教可以说是极端主义者,所有的人只能信仰基督,不能有任何其它的神,而且为了控制思想,强制性的要求每周做礼拜,在那段
历史
中,人的思想被完全禁锢,
材料
一所说的纱幕可能指的就是思想的觉醒吧,知道怀疑神权了,这个运动应该就是“文艺...
如何指导学生做好
历史材料
简析题
答:
做好
历史材料
分析题可分为四步:审题 、读材料、链接、 答题 。1)、审题:拿到材料首先读题,不要急于看材料,审题包括该题中有几个要回答的问题,每个题的具体要求是什么,问题与问题之间有什么样的关联,只有清楚了这些问题,才能带着问题去读材料,更有针对性地解答问题。2)、读材料:读懂材料...
怎样做好
历史材料
解析题
答:
从近几年的中考情况看,考生在材料解析题上的失分较为明显。除了因为该项试题的发展呈现材料来源广、信息量大、设问角度活、考查功能全、能力要求高的趋势外,还有,一些学生在解答此类问题时,没有掌握一套实际有效的解题方法,不能熟练解题的步骤。经过多年阅卷、分析我总结出如下解答
材料题
的技巧:一...
历史
主观题答题技巧
答:
主观题(
材料题
为主)1、总体思路:联(联系课本、笔记内容,寻找是否有依托的内容和观点,然后迅速简单记下稿子上)→→找(找回材料,印证材料是否有课本提及的观点,逐一标示出)→→联(对材料与课本吻合的观点,答题时尽量联系用上课本观点、专有名词)2、具体步骤:明(明中心)→→审(审问题)...
如何提高学生做
历史材料
解析题的能力
答:
历史材料
解析题是一种富有历史学科特色的主观性试题,目的是使学生运用所学知识,从未学过的历史资料中发现、获取和整理有效信息,再结合所学知识,由此形成相应的认识、评价等解析问题的能力。然而学生对这种题型往往感到困难,不知如何下手。为提高学生做历史材料解析的能力,可以从以下几个方面着手。一、...
初二
历史题
答:
(1)《辛丑条约》的签订 清政府严禁中国民众成立或加入任何具有反帝性质的组织 (2)落后就要挨打。必须不断提升国家的综合实力;不能闭关自守,妄自尊大,必须紧跟世界潮流。(3)使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
初二
历史题
答:
一、问答题 ①甲午风云发生的时间至2010年,已有116周年。②对阻止帝国主义瓜分中国起了一定作用的是义和团运动。③规定赔偿数额最多的条约是辛丑条约。《南京条约》赔2100万银元,折合库平银1491万两;《北京条约》赔800万两;《烟台条约》赔20万两;《中俄伊犁条约》赔509万两;《马关条约》赔20000...
高一
历史
点金训练专题三
答:
明太祖朱元璋的政策 解析:本题旨在考查学生对基础知识的识记能力。商鞅变法明确规定了重农抑商政策。 答案:B 3.汉初“驰山泽之禁”,吴王刘濞得以“专山泽之饶”,势力日增。后汉武帝行盐、 铁专卖,断绝了豪强大贾对盐、铁的专擅,大大地削弱了地方势力的经济实力。
材料
认为 实行专卖制度( )...
历史
论述题答题技巧专题训练
答:
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