非常风气网www.verywind.cn
首页
历的多音字有哪些
中
的多音字
组
答:
也 地 大地 施 施舍 他 其他 西 栖 栖息 洒 潇洒 晒 暴晒 问题二:五线谱中小字组和大字组有什么区别 音名是一样的,但小字组的音区贰些,大字组音区低些。如小字1组的C就比大字组的C高一个八度,小字2组的C又比小字1组的C高一个八度。问题三:正
的多音字
组 正 [ zhèng ]1.不偏斜...
手指的故事这一课中,短文首句的作用是什么?
答:
天鹅的故事这一课
有哪些多音字
湖畔(ban pan) 胸脯(pu pu) 颤动(chan zhan) 沼泽(zhao zao) 结束(shu su) 号子(hao hao ) 湖畔(ban pan) 胸脯(pu pu) 颤动(chan zhan) 沼泽(zhao zao) 结束(shu su) 号子(hao hao )《草原》这一课中的绣上了指的是什么?
六年级故宫博物院课文近义词反义词
多音字
是什么
答:
二、
多音字
模:mó(模型)mú(模板)难:nán(难题)nàn(难民 )三、近义词 玲珑——精巧 独特——独到 宏大——宏伟 精美——精致 矫健——强健 雄伟——雄壮 壮丽——壮观 绚丽——瑰丽 庄严——庄重 和谐——融洽 矗立——屹立/耸立/挺立 迥然不同——截然不同 井然有序——井井有条 ...
怎样才能读出文言文的味道
答:
初学文言文,教师要帮助学生正确诵读文本,教给学生一些朗读文言文的技巧,如:关注
多音字
的读法,难读的句子要多读几遍,把文本读正确、读流利;要引导学生体会断句、停顿,让学生感知语速、语调,音断气不断等方法,从而读出文言文语言的味道。如《学弈》一课的教学:师:读古文讲究“断句”。 有标点的地方当然需要停顿,但...
温岭非温州,扬中非扬州,
还有哪些
容易搞错的地名?
答:
比方说很多地方的名字比较相同,如果买票稍不注意就容易买错,还有一些城市的名字读音和大多数人想象的不太一样,比方说名字是
多音字
或者生僻字也容易让人搞错,下面就来盘点一下我国
有哪些
地名非常容易搞错。第一种是名字非常接近的地名,比方说江苏的县级市张家港以及河北的张家口市,湖南的张家界,这三...
请给我一些有关世界八大奇迹的资料
答:
1、埃及金字塔 建造时间:大约公元前2700-2500年 建造地点:埃及开罗附近的吉萨高原 金字塔象征的就是刺向青天的太阳光芒。因为,当你站在通往基泽的路上,在金字塔棱线的角度上向西方看去,可以看到金字塔象撒向大地的太阳光芒。《金字塔铭文》中有这样的话:"天空把自己的光芒伸向你,以便你可以去到...
茶叶品牌起名技巧
有哪些
?
答:
中国是茶文化的发源地,有着几千年历史的中国茶市场近年来呈现了大幅增长的态势,面对如此好的市场,很多投资者想要开一家茶叶公司,但是开公司就得面临起名字的难题,茶叶公司名字怎么起好?
有什么
技巧吗?茶业公司起名技巧 给茶叶公司取名,起名使用
多音字
,就像使用冷僻字一样会给人们的呼叫带来很大的...
怎么读文言文
答:
初学文言文,教师要帮助学生正确诵读文本,教给学生一些朗读文言文的技巧,如:关注
多音字
的读法,难读的句子要多读几遍,把文本读正确、读流利;要引导学生体会断句、停顿,让学生感知语速、语调,音断气不断等方法,从而读出文言文语言的味道。如《学弈》一课的教学:师:读古文讲究“断句”。 有标点的地方当然需要停顿,但...
棣栭〉
<涓婁竴椤
52
53
54
55
56
57
58
60
61
涓嬩竴椤
59
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网