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口技对比阅读及答案
文言文
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。(15分)京中有善
口技
者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺...
答:
小题1:B小题2:D小题3:(2分)总领全文,全文围绕“善”字展开来表现
口技
艺人高超的技艺。小题4:(4分)(1) 远远地听见深巷中传来狗叫声,接着就听见有个妇人被惊醒了,伸着懒腰,打着呵欠。(2)忽然间,抚尺响了一声,各种声音都停止了。小题5:(3分)写观众的反应,表现口技表演对观众...
《
口技
》和《核舟记》文言文
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理解附
答案
答:
答案
【小题1】3分;(1)jiàn 夹杂⑵yè 拉⑶ī几乎 【小题1】4分,⑴ 同时都发出来,各种声音都表演得维妙维肖。⑵ 即使一个人有上百张嘴,每张嘴里有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来啊。各2分。【小题1】3分;找句子各1分,作用1分。甲段:满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,...
蒲松龄《
口技
》古文小说
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,急求!
答:
12 既而 13 你画线的那两句 14 “奇”指代女子的技艺精湛,令人称其,也指新奇,
口技
本身在那个地方就属一奇,女子借医献技也是一奇。 15 a第一个相同的就是都是写口技 b第二个就是其人技艺高超。最欣赏就是文章的布局,林版先把那人在做口技交代除了,而蒲版则是先给出悬念,最后...
阅读题扬州郭猫儿善
口技阅读答案
答:
阅读题扬州郭猫儿善
口技阅读答案
【原文】扬州郭猫儿,善口技。庚申中(清康熙十九年),余在扬州,一友挟猫儿同至寓。比(等到)唤酒酣,郭起请奏薄技,于席右设围屏,不置灯烛,郭坐屏后,主客静听。久之,无声。少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别。俄闻父呼其子曰:“天将明,可以宰猪矣。”...
有关20课文言文《
口技
》的
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题
答:
一. 1.梦中惊醒; 2.渐入梦乡; 3.火起群乱。 突出了
口技
表演者的技艺高超. 二. 犬吠声 小孩的哭啼声 夫齁声,妇拍儿声,鼠作作索索声,咳嗽声房屋倒塌声 人群呼叫声等。 三.正面描写:口技人的表演 侧面烘托:口技人的工具,宾客的神态与动作 突出了声音之杂,口技表演...
漫谈
口技
稻草人现代文
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理解
答案
。
答:
参考
答案
:1、交待
口技
者表演的时间、地点、设施、道具及开场气氛。2、两个 一是四口之家在深夜由睡而醒、由醒入睡的情形。一是发生在这个家庭附近的一场大火的情形。3、三次, 观众反应:伸颈、侧目、微笑、默叹 意少舒、稍稍正坐变色离席、奋袖出臂、两股。细腻的刻画听众的心理变化过程,表现...
口技
乔山人善琴
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试设想一下:【乙】文中乔山人听了邻媪的回答...
答:
乔山人感到非常沮丧,心想:“我的弹琴技术难道这么差吗?”1、对牛弹琴2、知音难觅3、同时也表现出知音难觅,高超的技艺难被人欣赏。运用手法侧面烘托,表现出乔山人技艺之高超,表达对民间艺术的赞叹,和
口技
都从侧面和正面进行描述的,侧面更能突出乔山人琴技超群。
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下文,回答问题。 扬州郭猫儿,善
口技
。庚申(清康熙十九年),余在...
答:
3.共写了十几种声音,群鸡乱鸣声,父呼其子并谓其子声,子饲猪声,群猪争食声、吃食声,父烧汤声,进火倾水声,猪被缚声,磨刀声,杀猪声,出血声,爝剥声,肉上案声,买卖数钱声,买肉声。4.许多鸡乱叫,它们的声音都互不相同,各自有别。5.都是通过
口技
者表演的各种不同声响在同一...
口技
乔山人善琴
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答:
A.无敢哗者/念无与为乐者 B.以为妙绝/愚以为宫中之事 C.以弹絮为业/以丛草为林 D.酷类其声耳/其真无马邪 3.用现代汉语下面的句子。中间力拉崩倒之声。里面(中间)夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌声。4.请用自己的话依次概括
口技
表演者模拟的三个场面。第一个场面:一家四口由睡...
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下面的文言文,完成小题。(10分)京中有善
口技
者。会宾客大宴,于厅...
答:
(采分点:“股”、“几”、“走”翻译对各得0.5分,句子通顺0.5分,共2分)小题5:(2分)首尾照应,使文章结构完整;(1分)侧面烘托,表现出
口技
表演者技艺的不凡。(1分) 试题分析:小题1:(1)“会”在此句的意思为“适逢”,不能理解为“开会”等意思;(...
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