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古可以加什么偏旁并组词
《观潮》教学方案
答:
(
偏旁
相同, 都是形声字。)
组词
:观潮、浩浩荡荡、沸腾、涨潮…… (2)出示“犹、据、踮、恢”指名读。组词:犹如、根据、踮脚、恢复…… (3)出示“罩、薄、崩、霎”,说说特点:上下结构的形声字。组词:笼罩、薄雾、山崩地裂、霎时…… (4)出示 “闷”:里外结构。组词:闷雷。读音:mèn (5)说说你还有...
水教案汇总五篇
答:
水教案 篇1 活动目标:(1)教幼儿认读汉字:海、浪、洗、澡、汗、泪、汁、泳。(2)使幼儿知道以“ミ”为
偏旁
的汉字均与水有关,
并组词
。(3)培养幼儿对汉字的兴趣。教学准备:1、标有海浪、游泳、洗澡、流汗、流眼泪、橙汁等汉字的幻灯片。2、幼儿人手一套操作卡片。3、教学重点:认读与“...
关于《静夜思》教学计划范文
答:
在教学中,
可以
用
组词
的方式帮助学生了解字义,加深对生字的记忆。如,光—光明、月光、灯光;举—举手、举重;还可用“大转盘”以游戏的形式复习生字。 (4)结合“故”的认记,认识“攵”这个
偏旁
。 2.写字。 本课要求书写的4个字可分两类。“目、耳”要注意提示横与横之间的距离;“头、...
小学语文怎么考试
答:
⑶加(或换)
偏旁
组字再
组词
⑷选字填空。 ⑸区别形近字组词。 ⑹找出错别字并改正。 ⑺把下面繁体字的简化字写出来。 3.理解字义,会查字典:不同的汉字表达的意思不同,不少字是一字多义,同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运用“音序查字法”、“部首...
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