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古诗中四季的意象
赞美菊花
古诗词
答:
4、《赠刘景文 / 冬景》作者:苏轼 (宋)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。译文:荷花已经落尽,连擎雨的荷叶也凋谢枯萎了;秋菊也已开败,却还有那挺拔的枝干在那里傲霜独立。一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊...
借雨表达伤感的
诗句
答:
“雨”在诗词中
的意象
: 雨是中国
古典诗词
的常见意象,雨作为愁绪的载体,常借雨写离愁,雨意愈是凄凉愈能反映出诗人内心的愁苦。因此诗词多凄苦悲凉。雨泪同滴字里行间流露出几许风雨带来的几许悲 3.借风雨抒发感情的
诗句
有哪些 《十一月四日风雨大作》 陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨...
求快速解决语文中考中的
古诗
欣赏与阅读题?
答:
(记者:马利) 古诗鉴赏指鉴赏
古代诗歌中的
形象、语言和表达技巧。诗歌的形象包括
意象
、人物形象。诗歌的形象倾注了诗人的思想感情,只有真正了解了诗歌的形象,才能深入领会诗人的思想感情。语言主要是考查诗歌的语言特色,表达技巧主要是考查诗歌的章法和技巧。 1. (2007年全国卷)阅读下面这首宋词,回答后面的问题。 望...
李白关于阅读的
诗句
答:
·《续
古诗
十首》)69、体中不佳聊读书(宋·陆游·《闭户》)70、旧喜读书今懒读(宋·陈与义·《无题》)71、读书孝其亲(元·杨维桢·《览古四十二首 其三十》)72、人生唯有读书好(宋·翁森·《四时读书乐》)73、读书之乐乐何如(宋·翁森·《四时读书乐》)74、只因素稔读书趣(宋·翁森·《四时读书乐...
求助道教中的月
意象
的相关资料
答:
rjlgreen同学,见到你的问题,我来回答,希望能帮到你:梳理高中语文教材所选
古诗文
,会发现,“月
意象
”出现的频率非常高。月亮作为客观世界中存在的一种常见的自然景物,为什么会备受文人雅士青睐呢?“月意象”的介入参与会起到一个什么样的效果呢?带着这些问题,笔者仔细阅读了教材
中的
诗文以及其它相关典籍资料,微有收获...
高考
古诗
鉴赏
中的
文化常识
答:
高考语文试卷中经常会用到的文化常识汇总: 1.“四书”:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》 2.“五经”:《史记》、《尚书》、《礼记》、《易记》、《春秋》 3.“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》 4.“四库”:经、史、子、集 5.《诗经》六义:凤、雅、颂、赋、比、兴 6.六...
有一首诗是写的关于大陆和台湾的,帮我找找吧!!!
答:
在意象的撷取和提炼上,这首诗具有单纯而丰富之美。乡愁,本来是大家所普遍体验却难以捕捉的情绪,如果找不到与之对应的独特的美
的意象
来表现,那将不是流于一般化的平庸,就是堕入抽象化的空泛。《乡愁》从广远的时空中提炼了四个意象:邮票、船票、坟墓、海峡。它们是单纯的,所谓单纯,绝不是简单,而是明朗、集中、...
终归,到底是
古诗中
哪个词语的解释
答:
江头四咏·丁香(唐)杜甫 丁香体柔弱,乱结枝犹坠。细叶带浮毛,疏花披素艳。深栽小斋后,庶近幽人占。晚堕兰麝中,休怀粉身念。孑然独立之愁:诗人开篇就说丁香体柔弱,“乱结枝犹坠”那些百结的花儿是枝上不能承受的生命之轻。是哀婉、愁怨、惆怅的情愫让那花变得沉重吗?丁香的确是一种...
...结合自己所熟悉的古代作家或作品,谈谈
古典诗词的
艺术。
答:
中国
古典诗词
又有它创造艺术形象的特点。 一般说来,中国古典诗词大都是语句精炼,形式比较短小的抒情诗,它不同于小说、戏剧等大型叙事性作品,不具有什么故事情节和典型人物之类,而主要是借助于对客观物象的捕捉和外在景物的描写,来表现诗人的主观感情。这种主、客观相融的物象和景物,在中国文论中被称为"
意象
",例如...
以诗词为马的她们,抵达了自己的诗意人生
答:
她们举手投足是诗,低眉颔首皆画,就这样以诗词为马,在平平仄仄的韵脚
里
,袅袅婷婷,无心插柳邂逅并开启了一段诗情画意的美丽人生。 (一)《中国诗词大会》第
四季
冠军陈更:“从函数定理的北大理工女博士到风花雪月的诗词女神”。长发齐腰、一袭长裙的她,亭亭玉立在大众眼前,因诗词的浸润通体所散发的气质,极是...
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