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史学即史料学
“论从史出”如何落在实处
答:
不钻进
史料
中去,不能研究历史;从史料中跑不出来,也不算懂得历史。在这里,我强调史料对历史研究的重要性,并不是说方法不重要;反之,没有正确的方法,不但不能进行历史之科学的研究;即从事于史料之搜集与整理,亦不可能。史料与方法之相辅相成的关系,要使
历史学
走上科学的阶梯,必须使史料与方法合二为一。即用...
我是一名大二
历史学
的学生,马上大三了,想考研 但不知道有哪些方向,麻 ...
答:
4.熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、
史料学
、历史地理学及考古学等方面的基础知识;5.了解国内外史学界重要的理论前沿和发展动态;6.掌握文献检索,资料查询的基本方法。按照教育部的规划,
历史学
主要设有史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史和世界史...
史学
史的古代史学史
答:
今天保存在《尚书》中的,即商周时代的历史文献。中国古代
史学
史,包括先秦、秦汉至唐初、中唐至乾嘉三个时期。 先秦时期在中国原始社会,先民创造了灿烂的文化,同时口耳相授,传颂着一些故事,可以说是历史的源泉。商代或商代以前,已经有了文字,可用以记录。商代出现了史官。“史”字原为手执简册之...
哪些材料可以称为
史料
答:
一般将
史料
区分为第一手史料以及第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料,后者是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释,但二者的界限经常并不明确(例如史记就很难说是一手或二手史料)。一般中文所称史料,主要是指第一手史料而言。 20世纪80年代,我国著名
历史学
家荣孟源把...
甘之战的影响诞生了中国历史上第一个王朝
答:
夏后启武力登上华夏部落联盟领袖之位后,为了排除各部落的反对力量,与不服他统治的最高领袖地位的有扈氏展开战争,即甘之战。甘之战过程非常激烈,最后的结果是夏后氏取得了战争的胜利,并建立中国第一个王朝——夏朝。 历史文献对甘之战过程的记载少之又少,只有夏后启的一篇战斗动员令《尚书·甘誓》,全文为:“...
新疆
史料学
在历史研究中意义
答:
不从
史料
出发,搞本本主义,会阻碍马克思主义
史学
的发展;匍匐在史料上,搞唯史料主义,也难以推动马克思主义史学的前进。马克思主义史学任何时候都不能离开马克思主义理论的指导,有这个指导和没有这个指导是大不相同的。郭沫若、范文澜、吴晗、翦伯赞等许多优秀
史学
家,都从不同角度对马克思主义史学做了卓越...
古希腊主要军事著作
答:
其功绩在于,他首次记载了他所知道的那个世界的政治军事事件,为后人提供了丰富的
史料
。 2.《伯罗奔尼撒战争史》 古希腊
史学
家修昔底德(公元前460—前399)所著《伯罗奔尼撒战争史》,全书8卷。其主要内容是叙述公元前5世纪后期希腊的内部争雄,尤其是雅典与斯巴达的军事冲突。作者本人是这场战争的目击者,并曾任...
邓广铭的学术品格
答:
“考索之功”的前提是对史料的充分掌握,从对史料的重视程度来看,可以看出邓广铭的史学观念受到傅斯年的很大影响,傅斯年提出的“
史学即
是
史料学
”的观点,自50年代以来一直遭到批判,邓广铭近年公开表明了他对这个问题的态度:“‘史学即是史料学’的提法,我觉得基本上是没有问题的。因为,这一命题的本身,并不含有接受或...
高一历史课如何加强
史料
的教学
答:
因此,本文试图从
史料
教学的角度出发,分析如何以此更好地推进高中历史有效课堂。笔者认为,可从以下几个方面着手:一 适当、准确的选取史料 教学的有效性包括教的有效性和学的有效性,课堂教学行为对教学效果会产生直接的影响。从某种意义上来看,成功的教学依赖于教师有效的教学行为。从教师的角度来说,...
明末农民起义的历史争议
答:
李自成很早即是一支独立部队首领,并不是高迎祥的部将,即令曾为高的部将,为时恐怕也是很短的。 说高迎祥牺牲后,李自成统率其众,遂自称闯王,全不可信。 均田免粮 研究明末农民战争中的重要问题之一就是明末农民起义军是否实行过“均田”政策。 近年来
史学
界正不断进行研究和讨论。 有关李自成军实行均田的
史料
记载最...
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