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史学即史料学
后世学者的研究属于什么
史料
答:
一般中文所称
史料
,主要是指第一手史料而言。三、什么是第一手史料?研究历史的史料很多,有考古发现、文献作品、人物访谈、影视作品、
史学
著作等等,我们研究历史需要最真实的材料,只有这样才能最大效率的获取信息,因此,有关的考古发现就成为了研究历史,学习历史的第一手史料,所以,我们应该多方面的去...
什么是新
史学
,什么是传统
史学
答:
史料
的组织上是从分析转向描述;而
历史学
的性质和功能则从科学性转向了文学性。”(劳伦斯·斯通,“叙述史的复兴”,转引自《史学理论》1989年第1期第33~34页)由此来改变那种由于数字分析而造成的枯燥历史以及只注重远大结构而忽视活生生的个人的教条历史,这是一种“新的”旧
史学
。
史记文学常识史记原名
答:
他们以文献为本,汲取本土考古学成果,结合西方
史学
学理与方法,考证精严,论断谨慎,逻辑分析严密,极大地推动了大陆《史记》从"
史料学
"到"《史记》学"的进展,突破性成果较多。 二、内容简介: 《史记》分本纪、表、书、世家、列传五部分。其中本纪和列传是主体。它以历史上的帝王等政治中心人物为史书编撰的主线,各种...
西方古典
史学
传统与特点
答:
4、从个人在故纸堆中扒梳
史料
的手工业方法转为运用现代自然科学的最新技术。5、坚持
史学
研究采取跨学科的方法,借鉴和吸收其他社会科学和自然科学的方法来研究历史。二、当代西方史学的发展脉络、主要流派及其理论:(一)“新
史学
”的开端 法国卡尔。兰普勒特最早提出“新史学”这一口号;法国亨利。贝尔...
历史学
是科学还是艺术
答:
19世纪以前的
史学
实践表明了史学科学化与艺术化两种不同的学科倾向。随着科学概念在自然科学领域的确立,从19世纪开始,西方史学界展开了
历史学
学科性质的争论。或认为其为艺术,或相信其为科学,或主张两者兼而有之。史学自诞生之日起,即表示了科学化与艺术化两种倾向。中国自古就有“文史不分家”的...
如何利用
史料
教学推进高中历史有效课堂
答:
因此,本文试图从
史料
教学的角度出发,分析如何以此更好地推进高中历史有效课堂。笔者认为,可从以下几个方面着手:一 适当、准确的选取史料 教学的有效性包括教的有效性和学的有效性,课堂教学行为对教学效果会产生直接的影响。从某种意义上来看,成功的教学依赖于教师有效的教学行为。从教师的角度来说,...
历史专业研究生能做什么?
答:
2、掌握
历史学
的基本研究方法与分析方法。3、具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力。4、古文字学、版本目录学、音韵学、
史料学
、历史地理学及考古学等方面的基础知识。5、了解国内外史学界景重要的理论学术前沿和发展动态趋势。6、掌握文献检索,资料查询的基本方法技能。
西方
史学
有哪些流派 从古典哲学开始
答:
贝尔创办《历史综合评论》;美国鲁滨逊与“新
史学
派”的建立。(二)法国年鉴学派(三个发展阶段)1、创建阶段(1929——1945年)。代表人物是费弗尔和布洛赫。这一阶段奠定了年鉴学派的基本理论:(1) 反对传统
史学
迷信史学和
史料
的倾向。(2) 提倡“总体史学”。即强调历史研究的对象包含人类社会生活的各个方面。(3) ...
文科生可以学考古学吗?
答:
考古学,即考究古代的学科,属于人文科学,在中国是
历史学
的分支,而世界其他国家则多从属于人类学。考古学旨在根据古代人类各种活动遗留下来的物质资料,以研究人类古代社会的历史。考古学专业培养具备考古学基础知识与基本技能,有进一步培养潜能的高层次专门人才和能在考古、文物、博物馆等事业单位及国家机关...
如何利用
史料
教学推进高中历史有效课堂
答:
因此,本文试图从
史料
教学的角度出发,分析如何以此更好地推进高中历史有效课堂。笔者认为,可从以下几个方面着手: 一 适当、准确的选取史料 教学的有效性包括教的有效性和学的有效性,课堂教学行为对教学效果会产生直接的影响。从某种意义上来看,成功的教学依赖于教师有效的教学行为。从教师的角度来说,有效课堂应该是...
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