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史学即史料学
如何理解
史学即史料学
答:
论傅斯年的
史学
便是
史料学
,史学便是史料学是傅斯年及史料学派的代表性话语之一。史料学派,人们对它还有不同的称呼。如新考据学派、科学史学派等。其代表人物便是当时颇有影响的傅斯年,他主掌中央研究院历史语言研究所时,摩卜石集了一批志趣相近的史学精英,历史语言研究所理所当然成为史料学派的主阵地。
如何理解
史学即史料学
答:
论傅斯年的
史学
便是
史料学
,史学便是史料学是傅斯年及史料学派的代表性话语之一。史料学派,人们对它还有不同的称呼。如新考据学派、科学史学派等。其代表人物便是当时颇有影响的傅斯年,他主掌中央研究院历史语言研究所时,摩卜石集了一批志趣相近的史学精英,历史语言研究所理所当然成为史料学派的主阵地。
如何理解
史学即史料学
答:
论傅斯年的
史学
便是
史料学
,史学便是史料学是傅斯年及史料学派的代表性话语之一。史料学派,人们对它还有不同的称呼。如新考据学派、科学史学派等。其代表人物便是当时颇有影响的傅斯年,他主掌中央研究院历史语言研究所时,摩卜石集了一批志趣相近的史学精英,历史语言研究所理所当然成为史料学派的主阵地。
为什么说
历史学
就是
史料学
?
答:
原文为:“
历史学
和语言学在欧洲都是很近才发达的。历史学不是著史:著史每多多少少带点古世近世的意味,且每取伦理家的手段,作文章家的本事。近代的历史学只是
史料学
,利用自然科学供给我们的一切工具,整理一切可逢着的史料,所以近代史学所达到的范域,自地质学以致目下新闻纸,而
史学
外的...
傅斯年的
史学
观点
答:
所谓“
史学即
是
史料学
”,这其实不是什么创见,中国的旧史学向来如此,西方也有兰克及其影响下的兰克学派。兰克的治史名言即是史学的“目的仅仅在于展现历史的真情”,“有一分史料说一分话”。可是现在为什么谢泳要郑重其事地提出一个“回到傅斯年”的命题?这其中蕴含着怎样的意义?原来,曾几何时,史学是不是史料学的...
钱穆和傅斯年
史学
观点的不同之处
答:
所谓“
史学即
是
史料学
”,这其实不是什么创见,中国的旧史学向来如此,西方也有兰克及其影响下的兰克学派.兰克的治史名言即是史学的“目的仅仅在于展现历史的真情”,“有一分史料说一分话”.可是现在为什么谢泳要郑重其事地提出一个“回到傅斯年”的命题?这其中蕴含着怎样的意义?原来,曾几何时,史学是不是史料学的...
考古资料为什么
史料
答:
这一表达,傅斯年先后还使用过“便是”、“本是”、“即”等等,意思大同小异。值得注意的是,傅斯年所认为“只是
史料学
”的
史学
,并非泛泛而言,而是指近代的
历史学
。这种近代的历史学不同于古典的史学,确切地说,是分科治学以后的史学。这样的史学虽然以近代以来的欧洲为典范,在中国历史上却早已出现...
历史学
专业本科毕业拿的是什么学位呢?
答:
以开放和包容的眼光理解人类社会生活及其价值观念的复杂性和多样性,能在高等和中等学校及相关科研部门从事
历史学
教育与研究,适应国家社会经济文化发展的需要。历史学专业要求学生学习世界历史的基本知识,了解整体人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法,接受史学理论、
史料学
、历史地理学、国际政治学...
历史学
是文科还是理科呢?
答:
广义的“
历史学
”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义”的统一体。包括:完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程;历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。狭义上的
史学
专指后者,是一种精神生产实践及其创造的属于观念形态的东西...
刘知几的史才、
史学
、史识具体是什么意思??
答:
这就是所谓的史与论的关系问题。不能 “以论代史”,而要“论从史出”。也不能只研究
史料
,掉进故纸堆里。而要对历史有自己的观点。即“识见”。三才中以「史识」为最难,但也最重要,因为有才无识或有学无识,都不足以成为优秀的史家。清代
史学
家章学诚在“三才”之外,又加上了一个“史德...
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