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吧的读音(多音字)
给下列带点的字的夕
多音字
选择正确
的读音
,再用它的另一个读音组词
答:
呜咽(yè )——原来的两个选项都不对,打错了吧?yàn 咽气 yān 咽炎、咽喉 安宁(níng)——你的两个选项都不对,打错了吧?nìng 宁肯、宁愿 调走(diào)tiáo 调皮、调料 蒙人(mēng)méng 蒙蔽、蒙垢 měng 蒙懂、蒙古 模样(mú)mó 模范、模仿 绷紧(bēng)běng 绷脸、绷劲 b...
多音字
试卷怎么做
答:
我们只要进行阅读,就会遇到多音字。而且,在中考语文试卷中,多音字也是一个重要的考点。据粗略统计,《新华字典》中所列多音字有六百多个,个别字的读音有五个之多(如“和”字有hé、hè、hú、huó、huò五个音)。因此,不少同学难免读错。怎么掌握多音字的不同读音呢?
多音字的读音
有没有规律可以遵循呢? 多音字可以分...
掌握
多音字
的方法
答:
这种类型的
多音字
在文言文中叫做“破音异读”,在白话文中没有人给它冠以这个名称。在六百多个多音字中,这种类型的多音字约有五百个,掌握了这种类型的多音多义字,就意味着掌握了大多数的多音字。这类多音字的数量虽大,但由于读音有区别词性和词义的作用,只要认真加以比较,它不同
的读音
还是比较容易...
巧记
多音字
答:
巧记
多音字
七法 在多音字的备考中,除了采用化整为零,分散复习与归类复习相结合的办法外,还有一些小窍门可以帮助同学们提高识记效果。笔者在教学中总结出如下一些方法,供大家参考。1. 以字义定音:多数多音多义字,字义不同,其
读音
也就不同。如“和”在“和(huò)稀泥”(2004年全国卷Ⅲ)和“和...
为什么中国象棋的“车”有的地方念“局(jv)”
答:
而韩信在死前就给了他一套棋,让他好好专研。并说只要专研好这套棋就能百战不殆。可惜狱卒整日研究,没什么心得,反倒是把这套棋用于娱乐。到现在也就演变成象棋。所以中国象棋是韩信发明的,而当年“车”
的读音
就是ju,是战车的意思. 后来人们在下象棋的时候就一直沿用了下来 ...
初中生物问题:生态环境保护的意义
答:
1�指读三首古诗词,相机指导读正确。提示“乐”“亡”“剥”的读音。对比读一读,并对学生对字音的质疑做出简要的解释。“亡”是古汉语中
的读法
,同今“无”。比较下列
多音字的读音
:快乐——清平乐剥落——剥皮剥莲蓬亡羊补牢——亡赖 2�交流对上面问题的思考。3�抄写...
怎么学习语文?
答:
可以从两方面准备:一是通过查字典弄清楚生字
的读音
,尤其要注意
多音字
。能快速地查出某个字,能根据字义快速地判断多音字在具体词语中的读音,是很重要的一项语文基本功。二是对较长的句子要研究分析,正确把握句中停顿,不要读破句。第二点,一般情况下,课文无论长短,都要求熟读。篇幅短小、文质兼美的精品文章要背诵,...
小学生三年级"机器人能干什么"100字
答:
3、指导学生用词语说句子,体会
多音字的读音
依据具体的语言环境而定。 4、拓展认识。你在课外阅读中发现过多音字吗?小组合作仿照课本写词语,看哪一组写得多。 日积月累 一、读读认认 1、自读韵文,练习读正确、读流利。 2、同桌互读,比一比谁读得正确。 3、小组内指认生字,说一说记字的小窍门。 4、教师出...
河北教育语文19到23页答案
答:
2. 给下面加点的
多音字
选择正确
的读音
,写在句后的括号里。⑴他奔走了一整天。(bēn) ⑵他马上直奔病房。(bèn)3.霍华德.凯利医生是一个懂得感恩的人,他的做法让你想起了哪两个表示“感恩“的成语?⑴滴水之恩,涌泉相报 ⑵结草衔环,铭感五内。4.为什么霍华德.医生在医药费后面签...
四年级下册《语文百花园三》教案设计
答:
(四个“好”
的读音
不同) “好”在不同的读音时,字的意思有什么不同?(读hǎ时:意思是条件优越,词性:形容词;读hà时:意思是喜欢,词性:动词) 3、再读对联,感受(个别生读) 4、你还想到哪些字也有这样的特点?
多音字
:“舍”读shě的意思是:舍去,舍得;读shè时意思是:宿舍,茅舍。一个是动词,另一个是...
棣栭〉
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