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呵在诗歌里怎么读出来
泰戈尔的诗
怎么读
不懂呀?
答:
走向那不断放宽的思想与行为--进入那自由的天国, 我的父
呵
,让我的国家觉醒起来罢。 这首诗被认为是泰戈尔最好的作品之一。我觉得读泰戈尔的诗要带着一份虔诚、纯洁的心去读。他的
诗中
有很多哲理,需要慢慢地去领会。其实,即便读不懂也没有什么关系,因为泰戈尔的诗真的很美,光是他创造的...
:...我像一片秋天的残云,无主地在空中飘荡,呵,我的... 你是什么人,读 ...
答:
枯涩的心儿,没有一片轻云的遮盖,没有一丝远雨的凉意。风吹倦了,黑暗的厚幕覆盖下来,如同在黄昏时节用睡眠的衾被裹上大地,又轻柔的将花瓣儿合上。忧愁弥漫世界,在无际的天空伸张
出
无数情境,悄望星辰,萧萧的树籁变成抒情的
诗歌
。不时有一段幽愁来袭,我从梦中惊厥,在只有自己的深夜里醒来,...
繁星春水读书笔记
答:
冰心《繁星》、《春水》
中
的
诗歌
大多小巧玲珑,构思新颖奇特,充满诗情画意,语言明丽清新,富含生活哲理。诗集中,以青年为话题的诗共有8首,《繁星》3首,《春水》5首。读这些诗,你会为它的新颖构思所叹服,你会为它的深刻哲理所感动。《繁星》之十六:青年人
呵
!为着未来的回忆,小心着意的描你...
冰心
诗歌
答:
心弦
呵
! 弹起来来罢—— 让记忆的女神 合着你调儿跳舞。 圣诗 圣经这一部书,我觉得每逢念它的时候,——无论在清晨在深夜——总在那词句里,不断的含有超绝的美。其中尤有一两节,俨然是幅图画;因为它充满了神圣、庄严、光明、奥妙的意象。我摘了最爱的几节,演绎
出来
。自然,原文的意思,极其宽广高深,我只就...
闻官军收河南河北这首诗的简短的诗意
答:
《闻官军收河南河北》诗意:剑门关外忽然听说官军收复蓟北,乍听到止不住的泪水洒满了衣裳。回头看妻儿的愁容不知去了何方,随意收拾着诗书不由得欣喜若狂。白日里引吭高歌呵且须纵情饮酒,春光正好伴我返回那久别的故乡。立即动身穿过了巴峡再穿过巫峡,然后经过襄阳再转向那旧都洛阳。此诗出自唐代诗人...
朗读有哪些技巧
答:
朗读好─篇文章需要做到以下几点:第一,需要吐字标准,清晰,流畅,不能磕磕绊绊。第二,需要语句的间隔,停顿,注意呼吸与朗读的协调,不能一口气读完。逻辑性停顿:别称注重停顿,就是指以便突显某一事情,注重某一见解,表述某类情感,而在句中_有标点符号的地区作适度的停顿。如:“_有_片绿叶子,_有...
儿童
诗歌
答:
儿童
诗歌
5 我来答 5个回答 #热议#
怎么
买保险?答案全在这里了 匿名用户 2011-11-17 展开全部 小童话 谭旭东 1.春鸟 春鸟是金嗓子的好伙伴 每天一大早 就把我从梦中唤醒 妈妈说春鸟是在召唤我 她要我和她一道到大森林里去 倾听大自然动人的合唱 2.笋 悄悄地 拱出大地 想来打听 春天里 树绿...
古诗:虞美人
答:
二、读1、学习
诗词
,先从诵读开始。请两位同学来朗读这首词,其他同学在听读过程中,要注意比较,评析谁朗读得更好。(一男生、一女生诵读)2、他们读得
怎么样
?应该什么样的感情?——低沉、凄凉,在声调曲折有致3、怎么样才能处理好作者的这种情感?A、 把握节奏:“语气可于四字作逗,或上二下七,但终以一气
呵
成...
六年级下册古诗三首
答:
学生对
诗歌
大意有了基本了解后,再指导边读边在头脑中形成画面,把想象的景象用自己的话说
出来
。然后通过朗读,进一步体会每首诗表达的思想感情,并力求在朗读
中
表达出这种感情。最后,组织学生背诵、默写。 3.引导学生体会诗歌表达的思想感情是本课教学的重点,可以分几步进行。首先,引导学生了解诗歌讲了些什么(即大体...
如何
确定英文
诗歌
的格律?
答:
“抑”为轻读音节,“扬”为重读音节。“扬抑格”即一个音步有两个音节,前面的音节重读,后面的轻读。同理,“扬抑扬格”即一个音步有三个音节,最前的音节重读,
中
轻读,后重读。3.英文
诗歌
的押韵:英语诗歌的押韵在形式上,要比古汉语格律诗复杂。3.1 就起押韵功能的单词而言,一是辅音也可...
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