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四年级人物外貌描写
如何
写人物
的细节
描写
?
答:
人物描写
是描写中的一个最重要类别之一,它包括
外貌描写
、行动描写、对话描写、心理描写等。下面分享5篇写人的细节描写作文,供您参考: 写人细节作文 篇1 她有着清秀的眉毛,水汪汪的眼睛,再加上一个樱桃小嘴。这个漂亮的小姑娘是谁?她就是我那个又聪明又可爱的小丫头——小婷。想不想认识她?你来瞧瞧吧! 她刚三...
初一老师
外貌描写
作文800字
答:
9. 初一作文我的老师,写完
外貌
再
写
什么 在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。 那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我
四年级
的班主任马老师就是其中的一个。 她圆圆的脸蛋上有一双严厉又温柔的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。马老师很爱笑,那张脸上差不多每时每刻都...
一个人的
人物描写
作文题目
答:
5. 【写一个
人物描写
的作文(描写同学),400字,包括动作、
外貌
、神 我的朋友 在广东读
四年级
时,我有一个爱挑刺的小伙伴.她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱.一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结.她是四川人,喜欢吃辣椒.她还有一个...
四年级写
小朋友的作文怎么写作文
答:
又如观察
人
的神态变化,小弟弟怎么从哭闹到安静;比赛场上的观众怎么从平静到紧张,到激动……还有气候的变化,马路上车流量的变化等等。许许多多事物的变化都在一刻不停地进行着,只有当我们。 5. 怎样教
四年级
小学生如何仿写作文 我国小学生怎样写作文,往往偏重于对事或物的意念和感悟这种感性经验的表达,重抒情而轻...
我的妹妹的提纲体现
人物外貌
人品一件事作文咋写
答:
四年级
作文
描写人物外貌
再通过一件事写品质400字 上面那句话——描写人物外貌再通过一件事写品质,没必要说,, 我的小伙伴 “嘿!看我的如来神掌!”一个扎着辫子的小女孩踏上椅子,凌空一跃,一只手掌往一个仓皇逃跑的男生“劈去”,男生不幸中招后,拼命的跪求饶命。这个泼辣的小女孩儿是谁呢?哈,那就是我的好...
我什么的人作文开头怎么写作文
答:
一、一、开门见山,直接入题: 写人为主的记叙文,可直接交代
人物
或通过对人物肖像、对话,行动等方面的描写,直接入题。 1、回忆式开头:例一:《有这样一位好班长》她叫王静虹,是我读
四年级
时的班长,尽管我们分别一看多了,但班长的的轶事依然历历在止,难以忘怀。2、2、
外貌描写
开头:例一: 《我最喜欢的小伙伴...
用
外貌描写
有什么好处?
答:
3.
外貌描写
是正面刻划
人物
的一种写作方法,主要是对人物的容貌、体态、神情和服饰的描写。对人物的外貌抓的好,就能很好地塑人物形象,表现人物的思想性格。外貌描写即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。
怎样把熟悉的
人写
得具体生动形象?
答:
写作思路:写人作文主要是抓住一个人的性格特点或者
外貌
她点进行
描写
,使其让人印象深刻,突出
人物
的形象,让人物的形象跃然纸上。这类写一个你自己熟悉的人的作文,可以写的人有很多,(如爸爸、妈妈或叔、姨等其他亲人,老师,同学,朋友,伙伴等)、作文中要通过一件具体的事例表现这个人某一方面的...
小学
四年级写
作文的要素
答:
小学
四年级
作文以写记叙文为主记叙文如何写的生动精彩技巧如下: 1、语言精彩,动作传神 2、事件结局,开头藏好 3、波折多多,合乎情理 4、心理时间,务必把握 5、如有事理,让人回味第一要素是时间,年,月,日,时写清楚。 第二要素是地点,要写环境和发生事情的地点。第三要素是
人物
,
写
事情里的人物。 第四要素是...
四年级
选一个词语,仿照例子用动作
描写
来表现它
答:
四年级
选一个词语,仿照例子用动作
描写
来表现它,详细介绍如下:一、选用“生气”一词进行描写:1、他怒气冲冲地站在那里,胸口急剧起伏,双手紧紧握拳,仿佛随时准备爆发。他的眼神中充满了怒火,让
人
不敢轻易靠近。2、他的嘴唇紧闭,显然是在极力控制自己的情绪,但偶尔会发出几声低吼,仿佛在压抑自己...
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