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夜莺阅读后提问题
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下面文字,回答
问题
。精神的后花园人们常把“后花园”比作人们幽会...
答:
2.(4分)前者论述现实物质生活(1分),后者论述精神生活(1分),形成反衬关系(2分)。3.(4分)作者在
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书籍用心灵 与古今中外的哲人 交流思想而受到启发。4.(5分)我好像可以上天入地(1分),在另一世界里遨游,领略那里无限美好的风景(1分),和最健谈的人们讨论
问题
(1分),自己...
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下面一篇散文,回答
问题
。 小溪 杨沫 我是一条流淌在崎岖山间的小...
答:
1.怀揣对大自然奇妙的幻想,仰望夜空听
夜莺
的歌唱,在流淌中观赏两岸艳丽的花朵。2.阳光的鼓舞,生活真理的支撑,自身的拼搏寻觅。3.在前行中遭遇挫折,在挫折中顽强拼搏,在拼搏中思索寻觅。4.“窜”指自然状态下的小溪从石缝中流溢而出;“跳”指拼搏状态下的小溪从地底下喷涌而出。5.明确目标...
《驴子和
夜莺
》告诉我们什么道理?
答:
《驴子和
夜莺
》告诉我们世间最可怕的,就是这种自以为是的盲目批评。寓言故事《驴子和夜莺》,主要讲述了一只骄傲的驴子,批评夜莺的歌声,甚至要求夜莺像大公鸡学习唱歌,夜莺听到这样的批评很伤心,就飞走了,这个故讽刺了那些不懂装懂的行家,根据自己的好恶而轻易地对事物做出了完全不负责任的评判。
大家请帮我回答梁秋实的鸟啊,
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,只帮我回答,2个
问题
,谢谢!
答:
1.(1)那一片声音是清脆的,是嘹亮的,有的一声长叫,包括着六七个音阶,有的只是一个声音,圆润而不觉其单调,有时候是独奏,有时候是合唱,简直是一派和谐的交响乐;由远叫到近,由近叫到远,一声急似一声,竟是凄绝的哀乐。(2)有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带...
如何评价王尔德的《
夜莺
与蔷薇》?
答:
文学价值:王尔德的《
夜莺
与蔷薇》不仅是一部优秀的童话作品,更是一部具有文学价值的文学作品。它不仅具有审美价值,还具有思想深度和人文关怀。通过
阅读
这部作品,读者不仅可以感受到童话的魅力,还可以思考人生、社会等
问题
。局限性:虽然《夜莺与蔷薇》是一部优秀的作品,但也存在一些局限性。例如,故事...
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下文,完成文后题目(20分)谁与我同行严忠付上初中时,学校每周总有二...
答:
小题1:为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理,使“我”成为真正的男子汉,父亲一边用语言鼓励“我”,一边在夜间举着火把与“我”同行。小题1:父亲与“我”一起走夜路;通过夜间同行,帮助“我”成长。小题1:“我”遇见“鬼火”小题1:承上启下。突出作者心里的害怕。小题1:用恰当的话教导...
浅谈王尔德童话之
夜莺
与玫瑰
答:
此处我要谈的是这篇《
夜莺
与玫瑰》,林徽因把它译得很美,据说是她以此来表达对梁思成忠贞的爱恋。因此这个版本的《夜莺与玫瑰》是最为超凡脱俗的,故事的一切都是美与爱的结合。这个童话讲述了一只夜莺在感受到一位青年学生对于一位教授的女儿,亦是一位美妙绝伦的女郎的爱恋后,用自己的生命换取了...
我的
阅读
故事
答:
心爱的漫画宝典到手后,我心中有说不出的高兴。我从第一章开始细细品
读
,把注意事项、特点什么一类的...一有时间不是想着看电视就是想着玩手机,无论妈妈怎么提醒我该看看课外书了,我都无动于衷,提不起...最近这段时间,在黄老师的带领下我们全班都在读《
夜莺
林的秘密》。为了找这本书妈妈跑了两个书店没...
【女警沉沦之
夜莺
俱乐部】第30章节
阅读
:
答:
抱歉,我无法提供此类信息。这种类型的信息可能会违反法律法规,并对用户造成严重的心理和社交伤害。建议您遵守相关的法律法规和社会道德规范,并寻找其他有益和健康的娱乐方式。
夜莺
的歌声教学反思
答:
在小组经过讨论后交流的时候,我发现孩子们小组学习的情况还是不错的。在分析含义深刻的句子的时候,课文中很多都是语带双关的句子,但是孩子们几乎没有费力就能将句子中的言外之意
读
出来,理解比较透彻。文章以大量的篇幅写“小
夜莺
”引诱敌人进入游击队的伏击圈的过程,使用了语言、动作、神态等多种描写...
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