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如何扩写文章
如何扩写
《和阿妈走月亮》这篇
文章
?
答:
想象“我”和阿妈走月亮时还可能看到什么、想到什么、闻到什么,写一写。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪…….从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有,月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意的响着。乡村的...
话题
作文怎么
写?
答:
话题
作文
是由命题者预先提供一段文字,让考生根据材料展开想象,拓展成文。话题作文不同于供材料的作文,虽然二者在形式上很相似,但话题作文不限文体,便于学生发挥,而供材料作文往往都限定文体:限定内容,学生写作必须由材料生发出来,往往都只能写成
扩写
、续写,或读后感类等的
文章
,不利于各类考生的正常发挥。 那么,
怎样
...
怎么
写
作文
写事物
答:
③把自己对
文章
中人物、事件的看法,或对文章写作形式的看法写出来(评价型读书笔记)。 ④把自己阅读后的心得、体会写出来(感受型读书笔记)。⑤改写文章,或对文章中某一部分进行
扩写
、补写,或续写文章的结局(想像型读书笔记)。 需要强调的是:写读书笔记,最好要分类建册,以便日后查用。 (2)作剪报。 从自己所...
怎样
才能写好
作文
答:
通过各种
作文
教学活动,如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”,从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外,还可开展各种校内外活动,如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛,从而学会
如何
写比赛作文;开展校内外义务劳动,学会如何写劳动...
如何
在
作文
中联系热点论证
答:
有时是单一材料,有时则是一组材料.材料
作文
包含的内容很广泛,根据题目的要求,可以写成记叙、说明、议论等各种文体来写作,甚至,有的要求写一篇
文章
的读后感,有的要求根据材料自选角度写议论文,有的要求根据图画、画表写一段说明文字,还有的要求以提供的材料为开头续写,或根据材料
扩写
、缩写. 三、写好材料作文立意...
谁告诉我 《湖心亭看雪》的
扩写文章
600字左右?
答:
当张岱划船到湖心亭时,见二客对坐,一童子煮酒,自是大出意外,
文章
忽起波澜。但这意外之遇,并未破坏此番夜游的兴味。因为彼此在对方身上,感受到了共同的人生情趣与共同的美感。一时知己,别后不见,饮三大白,挥袖而散,真是难得的机缘。这机缘告诉人们什么?是不是说,人与自然可以有一种神秘...
如何
在
作文
中培养学生的创新能力
答:
比如《合作》、《飞翔》、《读书》、《爱好》、《真情》等,学生选择灵活多样的形式,内容材料自由选取,或记叙,或说明,或议论,或抒情,或想象等,使得
文章
新颖独特,个性纷呈。不同体裁和形式的变换,更加激发了学生的创新写作兴趣。有时根据课文内容,让学生缩写、
扩写
、续写、改写等。至于表达方式上...
写
作文
时先选材还是列提纲
答:
1. 一字提纲怎么列,
怎么扩写
. 提纲是
作文
构思阶段的产物.构思是从整体上对作文的设计,以抽象思维为主.没有构思就没有作文,只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出,有的构思需要成年累月呢.用文字表达的构思就是提纲.对作文来说,提纲既重要又必要.但事实上,有相当的同学是不重视列提纲的.他们作文时不假思索,...
如何扩写
《春水》这篇课文?
答:
扩写
方法:1、要仔细阅读句子或课文,确定中心。围绕中心找准扩写的重点,分清扩写的主次。重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的
文章
会给人以中心突出、结构合理的印象。2、扩写时补充的内容要与原文内容一致,衔接要自然、流畅。3、想象要大胆,要与众不同,努力营造新环境...
小学生
怎样
写好想象
作文
答:
另外,像看图
作文
、
扩写
、续写等形式的训练也离不开想象。以上所谈的想象都属于作文中的“想象”,而“想象作文”就不一样了,它不是指
文章
中细节想象或局部情节想象等,而是指那些完全凭借想象来写作的文章,这些文章的内容全是想象出来的,不是已经发生或看到的现实生活,如:寓言、童话、科幻以及诸如...
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