如何创设最佳历史课堂情境答:在中学历史教学中,创设最佳历史课堂教学情境,符合学生的求知欲和心理认知特点,符合历史学科和历史知识的特点,有利于完成教学任务,达到教学目的。1、有利于激发兴趣,引导学生参与课堂教学活动兴趣是学生学习活动的心理动力,是学生学习最活跃的因素,是积极主动学习的内在动力,是非智力因素,但对智力的发展有重要的影响。心理...
作办历史教师采用哪些途径丰富教学活动答:除课堂外,在课余时间应广泛开展形式多样,内容广泛的第二课堂,激发学生对学习历史的兴趣以促进第一课堂,同时也有利于培养学生的历史能力,以提高课堂效率。 例如举行参观历史遗址等活动,调动学生积极性,增强历史教学的吸引力。 总而言之,教学有法,教无定法。 在教学中应根据教材内容,学生特点不断变换教学方法,灵活采用...