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如何让课堂更高效
如何让
语文
课堂
在快乐中
高效
课题研究结论
答:
四、竞争教学法快乐语文课堂 竞争紧张、激烈、
高效
、充满乐趣,我们看电视好多娱乐节目都是以紧张快乐的游戏竞争方式进行的。同样课堂教学运用竞争教学法,也会是一个快乐高效的课堂。它能激发学生的好胜心,增强其竞争意识,活跃课堂气氛,使学生以一种兴奋积极的心态去快乐学习语文。 那么
怎样
用竞争法
让课堂
充满快乐呢...
如何
打造
高效
的数学
课堂
答:
1、学习和创新 :教师要敢于按照自己的思路对教材的设置和编排顺序进行适当调整,当然调整的前提是吃透课程标准,理清教学材料。此外,教师还要对教材中的一些重点和难点进行一番科学的艺术的处理。2、在
课堂
活动中培养学生的倾听、观察、交流、思考和实践的能力 :在数学课堂活动中,教师应精心创设问题的...
如何让
激情充满课堂,
让课堂
收获
高效
答:
老师要有激情。激情是一种理智的疯狂,而浮躁是一种功利主义的喧嚣。好教师始终保持一种昂扬向上的精神状态,始终保持一种孜孜不倦的学习探索精神,始终保持一种改革创新的工作状态,始终保持一种挑战现实挑战自我的超越精神。这种激情来源于自己对教育的信仰与热爱,来源于自己对学生发展高度负责的强烈责任感...
高效课堂
中
如何
发挥现代信息技术的作用?
答:
点击下载在历史学科中恰当运用现代教学媒体,有利于激发学习兴趣,有利于启迪学生思维,有利于培养学生的想象力,有利于提高课堂效率,有效地改变历史学科枯燥乏味的课堂气氛,真正实现
课堂高效
,从而大面积提高学生的学习质量,切实提高学生的历史素养。下面,我谈谈自已在这一方面的认识。一、运用多媒体,激发...
如何
打造小学数学教学
高效课堂
答:
学完一个单元就进行测验,测验试卷同家长见面,以便家长了解学生在校学习情况。复习阶段,首先对课本进行详细复习,然后采取复习与测验相结合的方法,复习期间共做练习题九份,考试八次,不管是练习题还是考试题,做到每人每题都看。三、致力于数学教学的优化 1.注重
课堂
气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让...
怎样
提高小学体育
课堂
的
高效
性
答:
这就要求我们教师具有较强的驾驭
课堂
的能力,利用有效的方法,吸引学生的注意力。低年级学生喜欢节奏感强的练习,在队列练习中可以用口哨、掌声等进行,也可让学生自己喊口令,这样更容易吸引学生,练习起来注意力更容易集中。在进行游戏活动时,我发现有很多学生一高兴起来往往就得意忘形,尤其是低年级学生...
如何
打造高中化学的
高效课堂
答:
如何让
学生成为课堂的主体,完全充当课堂的主人,唤醒学生的主体意识,发挥学生的主观能动性是迫在眉睫的事性。
高效课堂
,是一种理想的教学境界的追求,表现为教师教得轻松,学生学得愉快而且高效,既能解放教师,又能解放学生,更能打造高效课堂,我校经过长时间的探索,逐渐模索出自己的高效课堂模式—...
构建地理
高效课堂
应注意哪些方面
答:
精彩的导入是
高效课堂
中的一门艺术,没有固定的模式,重在用得“巧、准、新”,力求因课而异,有所创新,避免弄巧成拙,拖沓冗长,喧宾夺主。三、富有成效的探究式学习是高效课堂的主体 探究式学习可以让学生真正融入到学习当中,提高地理学习能力,有利于学生思维的发展,能力的锻炼,培养集体合作精神...
如何
在化学
高效课堂
中培养学生的探究能力和合作意识
答:
事实证明兴趣是学习的催化剂,只有培养了学习的兴趣,
才能使
学生更好的学好化学知识。课题研究的步骤和举措 (研究的主体部分,重点回答解决什么问题?
如何
解决?要求阶段划分合理,任务明确,举措得力,表述清晰,遵循教育规律,符合基本的教育科研规范)一、此次问题解决的预期目标 1、以此坚定教师利用
课堂
开展...
如何
实现小班化教学的
高效课堂
答:
在
课堂
上通过生与生之间的质疑争辩和老师的引导点拨之后而达成的共识应让学生马上记录下来。如随时提醒学生用双色笔订正、补充、完善自己的答案。还可全班齐读,或点基础差的同学复述。这样做可以保证当堂知识点的有效落实。“试卷评讲”课时更应注意这一点。我总是要学生把评讲时弄懂的答案订正在答题卷...
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