文言文虚词则的用法答:②子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。 ③于其身也,则耻师焉。 ④手裁举,则双超忽而跃。 ⑵那么,就。例:①为之,则难者亦易矣。 ②及日中则如盘盂。 ③视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。 ④若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。 ⑤如或知尔,则何以哉? ⑶指分项或自成段落的文字的条数。例:《...
子路曾皙冉有公西华侍坐这篇课文反映了孔子教育学生的什么态度答:”“人不知而不愠,不亦君子乎?”孔子正是抓住这种现状设问,一问就问到了学生心坎里去,“如或知尔,则何以哉?”学生当然愿意在老师面前畅谈自己的理想抱负、情操志趣,一来因为自己确实饱读诗书,才干超绝,二来也因这这份理想志趣,久积于心,终于有机会一吐为快。由此可见,孔子对学生知根知底,巧于设问,善于启发...