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将第四节课后题完成
星星变奏曲的
课后习题
答案
答:
2、展示朦胧诗的特点,特别是对隐喻性意象的解读。老师应该示范解读两到三个隐喻意象,让学生透过隐喻性意象来感受变革者的形象。如:春天的指改革带来的生机勃勃的大好形势。3、理解诗歌的的大意:第一节,交待时代大背景;第二节,热情赞美变革者;第三节,歌颂伟大的友谊;
第四节
,呼吁人们投身改革...
湘夫人
课后习题
解答
答:
第一节写湘君似乎看到湘夫人飘然降至湘水北岸的小洲,但期约未遇,心中充满忧伤。第二节描述湘君对湘夫人的焦灼期待和反复追寻,表现出对爱情的执著追求。第三节铺叙湘君筑室水中以迎接湘夫人的情景,显示出对理想爱情生活的无比向往。
第四节
写想夫人终究没有来,湘君十分遗憾地蒋衣服投入水中,以寄托对...
注册会计师之税法教材第二章
第四节习题
答:
(5)购进免税农产品用于职工福利。属于不得从销项税额中抵扣的进项税额的第一种情况:用于非增值税应税项目、免税项目、集体福利、个人消费的购进货物不得抵扣进项税额。所以这里算可以抵扣的进项税额要减去这个20%。这个在课本的44页 楼主看书不仔细,前面都没看,你怎么做后面的题呢。
这道题怎么做?同济高等数学上册第四单元
第四节
218页第十三题。
答:
【分析】不定积分的积分方法有很多,主要是根据被积表达式来选取方法。【解答】这里我给你几个解题思路,具体的过程你试着写写。1、令x=1/t dx=-1/t²dt ,则原积分=∫ -t²/(t²+t+1)dt 然后分子-t -1,再+t+1,基本过程和你的答案一样。 (属于第二类换元...
高中物理3-2的教科书
课后习题
答案?
答:
第三节.
课后
练习1.方向不同,A点处磁场比B点强。 2.小磁针将顺时针转动,N极最终指向B的方向。 3.¢=BS=2.0×10-2×5.0×10-2=1.0×10-3Wb
第四节
. [讨论与交流]场的描述 电场强度 磁感应强度方向 电场强度是一个矢量.电 场中一点处正电荷的受力方向,是通过该点的电场线的切线方向,也是该点处电场...
语文选修古代诗歌散文欣赏湘夫人
课后习题
答案
答:
第一节写湘君似乎看到湘夫人飘然降至湘水北岸的小洲,但期约未遇,心中充满忧伤。第二节描述湘君对湘夫人的焦灼期待和反复追寻,表现出对爱情的执著追求。第三节铺叙湘君筑室水中以迎接湘夫人的情景,显示出对理想爱情生活的无比向往。
第四节
写想夫人终究没有来,湘君十分遗憾地蒋衣服投入水中,以寄托对...
物理导学方案八年级上册升华和凝华题
答:
第四章
第四节
升华和凝华导学案 学习目标:1、知道升华和凝华的概念,知道升华要吸热,凝华要放热。2、了解生活中的升华和凝华现象,并能用物理的语言进行解释。重点:通过碘的升华和凝华实验培养学生的观察实验能力。通过日常生活中实例的解释,培养学生用物理知识解决实际问题的能力。难点:通过识别生活中...
高等数学李秀珍
课后
答案 高等数学文科类答案
答:
高等数学(文科类)李秀珍
课后
答案 前言 第一章 函数与极限 第一节 函数 第二节 极限 第三节 无穷小与无穷大
第四节
极限的运算法则 两个重要极限 第五节 无穷小的比较 第六节 函数的连续性 总
习题
一 第二章 导数与微分 第一节 导数的概念 第二节 函数的求导法则 第三节 高阶导数 第四...
高中生物必修三
课后题
谢谢 急用
答:
第四
章种群和群落第一节种群的特征(四)练习基础题1.约386条。2.调查鼠的密度可用标志重捕法,调查蚯蚓的密度可用样方法。3.B。拓展题1.提示:个体往往有性别、大小、年龄等特征,种群不具备这些特征。将一定地域中同种生物的所有个体作为一个整体(即种群)来看时,这个整体就会出现个体所不具备的特征,如种群密度、...
四年级《虎门销烟》优秀教学设计
答:
1、指名读课文第六自然段。 2、指导朗读。让学生抓住“沉重地打击”“不可欺侮”体会虎门销烟的伟大意义。 3、回读第一自然段,你现在明不明白为什么说“1839年6月3日是中国历史上值得纪念的日子”呢?引导学生联系时代背景、销烟的`成果及意义来说一说。
4
、有感情地朗读全文。 四、
完成课后
第5题齐读文中...
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