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小兴安岭按什么顺序写的
怎么写描写人、事、物的作文,谁教教?
答:
我们写文章不但要做到“言之有物”,同时还要做到“言之有序”。如果顺序安排得不妥,无论写人记事,还是写景状物,都会给人以繁杂凌乱的感觉。写景状物的文章,顺序种种,有按时间先后
顺序写的
;有按空间转换顺序写的;有按事物内部结构顺序写的;还有按总——分——总的顺序写的。《美丽的
小兴安岭
...
请为小学三年级人教板23课美丽的
小兴安岭写
几句导游词怎么做
答:
从课题可以看出这篇课文主要
写的小兴安岭
的美丽,我将引导学生抓住课题中的“美丽”,找出主要段落,提问:哪几个自然段具体描写了小兴安岭的美丽?课文的2—5自然段按春夏秋冬的
顺序
紧紧围绕“美丽、丰富”进行了具体介绍,这几段结构、写法相似,教师要采用“教、扶、?”的方法,重点知道学生学习“春、夏”两段,辅导学...
美丽的
小兴安岭
夏天这一自然段中的浸让我感受到了
什么
?
答:
美丽的小兴安岭夏天这一自然段中的浸让我感受到了
小兴安岭的
雾很多很浓,覆盖了整个森林。用上“浸”字来形容雾中的森林,使人感到 森林就像一幅水墨画,画面有一种朦胧美,非常生动。原文如下:我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。春天,树木抽出新的...
课文《富饶的西沙群岛》先讲什么再
按什么的顺序
具体介绍什么
答:
全篇文章可按总、分、总的记叙
顺序
分为三段。第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。第二段是分述,
按照
由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,具体
写出
西沙群岛的美丽富饶。第三段是总结,写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和...
小学人教版语文课文,写人的,写物的,写景的课文【各写3个题目】
答:
写人:《数星星的孩子》《画家和牧童》《玩具柜台前的孩子》写物:《笋芽儿》《卡罗尔和她的小猫》《邮票齿孔的故事》写景:《秋天的图画》《黄山奇石》《找春天》三年级:写人:《小摄影师》《孔子拜师》《奇怪的大石头》写物:《燕子》《翠鸟》《荷花》写景:《富饶的西沙群岛》《美丽的
小兴安岭
》...
仿照美丽的
小兴安岭按
时间
顺序写
作文《美丽的家乡》
答:
有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。偶尔微风吹来他们就会翩翩起舞。如果你认为荷花只有粉色,那就错了?在荷花大观园的精品荷园里有366种呢,一年每天只看一种也够看一年的。秋天,金黄的芦苇在秋风中频频点头。荷花谢了,荷叶凋残了,茎枯萎...
《美丽的
小兴安岭
》教学设计
答:
我们感受到
小兴安岭的
确是(读第一段),课文在开头就
写出
了小兴安岭的特点,总领了全文,课文结尾有用总结的话语点明了中心,这样前后照应。中间部分并按春、夏、秋、冬的
顺序
进行描写,我们在写作文的时候也可以运用这种方法进行描写。下面,让我们伴随着音乐,一起来欣赏家乡的美丽景色吧? 2、课后,老师留了一个小练笔...
如何写好一篇好文章?
答:
文章的条理外部表现就是指文章的
顺序
。例如,《美丽的小兴安岭》中的重点就是按“春、夏、秋、冬”四季的顺序描绘景色的美丽。就其组织结构来说,文章的条理内部表现则主要指作者行文的思路、线索。小兴安岭景色美丽、物产丰富,既是大花园, 又是宝库。这片写景物的文章,作者写作时,则是以
小兴安岭的
树木和其他景物...
仿照麦与镰的季节写作文
答:
6. 仿照美丽的
小兴安岭按
时间
顺序写
作文《美丽的家乡》 作家导刊美丽的家乡高宁澳雄安新区安新县留村小学三(1)班白洋淀一年四季景 *** 人,是个可爱的地方。 春天,温暖的阳光照着大地,淀里的冰融化了。淀边的柳树悄悄地长出嫩芽,芦苇从地下探出头来,和碧绿的小草亲切地握手。 连小鸟也从窝里伸伸懒腰赶来凑...
人生值得书的写作背景介绍怎么写
答:
鲸有大小——鲸的类属和种类——鲸的生活习性 。从表面上看都是写鲸的,但是作者是通过不同的几个侧面分别叙述的,让人感到有条有理。二、 按时间
顺序
:常用于写人、叙事、写景、状物的文章。 如《雷雨》:下雨前——下雨时——下雨后 如:《美丽的
小兴安岭
》。按“春——夏——秋——冬 ...
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