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小学一年级独体字大全
一年级
语文的教学方法有哪些
答:
语文教学方法有下列几项1.阅读法(朗读、默读、背诵)2.讲授法(讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法);3.对话法(问答、谈话、讨论、辩论)4.实践法(观察、调查、访谈、参观、实验、考察、考证、游戏、交往、旅游、实习、见习、练习、作业等)5.电教法(照相机、幻灯机、投影机、录音机...
如何进行
小学一年级
下册语文复习
答:
6、通过练习知道两个
独体字
可以合成一个合体字。 7、通过练习区分音节容易混淆的生字或同音字。 8、通过加一笔、减一笔、换一笔等练习区分字形相似的字。 三、词语
1
、字、词擂台赛1)词语接力赛。玩法:分组 1)学生开火车式的到黑板上写词语,(会写的字组成的词)看看哪组写得多,写得对。其他同学在下边写...
小学一年级
语文《三只小板凳》原文、教案及教学反思
答:
(2)比一比哪一组读得。四、指导书写 第三课时 教学目的:
1
、正确掌握本课生字词。2、指导生字书写。教学重、难点:正确掌握本课生字,书写生字。教学过程:一、有感情地朗读课文。二、识记生字 1、出示生字认读。2、学生自学生字。(先说它是什么结构,是什么和什么组成的(
独体字
除外),它的...
谁有
小学一年级
S版语文全册教案,要两课时都齐全的?
答:
语文s版
小学一年级
下册语文全册全套教案,共95页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧,百度搜索“飞翔教学资源网”就可以到我们网站 第一单元 1、有趣的汉字 教学目标:1.认识“元、汉、桌、爷、毛、笔、您、事、示、休、息、啦”13个字;会写“毛、笔、元、示、写、字、太”7个字。
小学一年级
语文下册园地七的教案
答:
1.引导学生回忆,在学过的生字中,“今、相、自、音、你、原”都可以和哪一个字在一起组成另一个字?2.指名说一说填上哪一个字?(心)3.你从中发现了什么识字方法?(我发现用学过的字加上一个偏旁组成新的字的识字方法)4.扩展练习:“少”、“工”、“气”、“羊”加一个什么偏旁...
怎样辅导孩子学好
小学
语文a
答:
汉语拼音、汉字笔画笔顺、偏旁部首和
独体字
是孩子识字的四个基础。它有助于培养孩子的识字能力和初步自学能力,而这两个能力的培养,又有利于激发孩子学习语文和其他学科的兴趣和发展孩子智力(观察力、记忆力、分析、比较、综合、概括等等思维能力)。因此家长要帮助孩子准确的、牢固的掌握汉语拼音。熟练的掌握汉字笔画、...
高分! ! !
小学一年级
语文教学上的问题?
答:
一是教给学生两套识字工具,逐步培养和提高识字能力。第一套工具是汉语拼音。这套工具能帮助学生读准字音,并能运用它进行自学,尽快地开始阅读。第二套工具是汉字的笔画名称、笔顺规则以及一批
独体字
和偏旁部首,简称为字形工具。笔画、偏旁部首、独体字三者可以说是字的基本建筑材料,学生掌握了这些材料和笔顺规律,对...
小学
语文低
年级
识字教学的有效措施有哪些
答:
我就抓住这个生字的读音进行教学,正因为这个生字的读音有着学生容易混淆的读音,借助拼音来教学,其实就是把握了这个字的一个学习难点和重点:二、有形必有依据 针对字形结构比较明确的生字,我会把握住字形结构进行识字教 学。我所谓的“字形结构比较明确”就是指那些非
独体字
,这种字分别有上下结构...
查字典的页码是指什么
答:
查字典的页码就是第几页。页码是书的每一页面上标明次序的号码或其他数字。书籍每一页面上标明次第的数目字。用以统计书籍的面数,便于读者检索。查字典时,要写页码的时候,一般是写这个字所在的页码。部首页码是给汉语字典、词典同一偏旁的汉字所立的类目所在书的页面上标明次序的号码或其他数字。翻开...
小学
语文《小青蛙》优秀教学设计
答:
在教学中不断培养学生的识字能力,并有意识地将识字教学引向课外,让学生在生活中处处留心,随时在生活中识字。 课前准备
1
.(1)课文相关图片。(2)辅助课件。(教师) 2.制作本课字卡。(学生) 课时安排 1课时。 教学过程 一、激趣导入 1.猜谜激趣。 课件出示:“绿...
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