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小学识字教学教研专题
小学
语文
教学
的工作计划
答:
又是一个学期的开始,本学期我继续担任本年级语文
教学
工作,我将本着“学生是语文学习的主人”、“学生是学习和发展的主体“这一新课程理念展开各项教学工作,计划如下: 一、指导
识字
方法,培养识字能力
小学
教材生字量大,集中识字性较强,这就有待任课教师采用灵活多样的识字方法,让学生主动学习。我打算运用以下几种...
小学
一年级语文
教学
反思
答:
为了能更好地立足课堂搞好教学,平时注重自己业务能力的提高,积极参与学校组织的听课评课活动,平时利用空余时间随时随地进行
教研
,开展探讨性的交流和反思。 三、重视学生的基础知识教学 (1)让孩子快乐识字
识字教学
是一年级语文教学的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我针对学生因...
浅谈如何提高
小学
语文集体备课的有效性
答:
重视之一环节备课,可避免诸如高年级还用低年级教学方法或低年级教学时拔高要求等跟着感觉走的等现象。认真分析各学段的
识字教学
目标,可发现各年段具有渐进性...每单元集体备课一次,将免检教师的登记表送县
教研
室审批备案、达到什么目的讲清楚,并要充分考虑教学中可能遇到的问题,不可照搬照抄,精心设计好教学活动,另一...
教研
活动评课主持词
答:
今天,是我校语文
教研
组结合“
小学
语文高效课堂”开展的一次校本教研主题研讨活动。本次研讨的主题是“低年级语文
识字教学
情趣化的培养”。《语文新课程标准》对识字教学的要求是:“要注重让学生喜欢学习汉字,培养学生主动识字的愿望,逐步形成识字能力,为自主识字,大量阅读打好基础。” 我们的课堂教学老师常常有一种困惑...
教研
活动总结
答:
根据系部的专业建设规划,
教研
室组织制订了二级制《航海技术》专业培养方案,并通过
专题
研讨。 (2)
教学
资料的完善。本学期根据系部教学工作的布置,制订或修订了二年制《航海技术》及三年制《航海技术》专业的教学大纲。制订了《航海学》、《船舶值班与避碰》和《航海气象与海洋学》等课程的教学大纲。 三、教师队伍...
广西武鸣县城厢镇第三
小学
的学校特色
答:
2003年9月,我校在全区首开先例,开展“电脑拼音
识字教学研究
”校本课题实验。2005年3月,被区教科所立项为广西教育科学“十五”规划B类课题。课题以“创造性运用电脑,将拼音教学与识字教学相结合,大量识字,提前进行读写训练”为研究目的,把课题实验教材与课标语文实验教材有机结合,整合、重组两种教材相互融合的课堂教学...
教研
活动主持人开场白范文
答:
【篇一】
教研
活动主持人开场白范文 各位领导、各位老师:大家上午好!欢迎参加我们大社学校
小学
语文教研组校本教研活动。今年暑假,在进修学校组织的骨干教师培训活动中,省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的
专题
讲座。赵所长在讲座中提出:聚焦课堂
教学
,强化课前常态研究;重视课堂观察,搞好课后研究。
小学
教师课堂
教学
计划优秀范文例子
答:
附:除六年级外,其余时间可视
教研
组具体安排做适当调整。 2、集体备课讨论: 内容同上,时间提前一周。 3、主题交流: 周淑芝《创设学习统计与概率的高效课堂》 卢成善《
小学
阶段“统计与概率”的教材梳理》 蒋勇
专题
讲座 钱方理专题讲座 附:具体时间视教研组活动安排 小学教师课堂
教学
计划范文二 一、课标要求: 小学...
怎样避免
小学
语文生字出现回生现象?
答:
即一年级学习汉语拼音最基本的内容,达到能借助拼音
识字
、学习普通话;二年级学习汉语拼音字母表、大写字母。 根据大纲的要求,编教材的同志们,对汉语拼音
教学
做了
专题
调查,认真研究,总结了二十来年汉语拼音教学的经验和教训,设计了比较切合实际的编写方案。 1978年在全国试用的
小学
语文第一册课本,汉语拼音部分的特点是:(...
小学
语文学习的总结
答:
以下是我收集整理的有关
小学
语文活动总结(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学语文活动总结1 光阴荏苒,一转眼一个学期又已结束,回顾一个学期来语文
教研
组所做的各项工作,有欣慰,有满足,也有遗憾。本学期我们严格执行学校
教学
工作计划,在教导处的领导下完成各项任务。认真学习,扎实教研,以提高课堂教学质量为切...
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