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小学语文公开课教案
小学
一年级
语文
zcs
公开课教案
答:
第四部分是认读字词,配有一首儿歌和背景图,四道算式正等着
小学
生“过桥”。 z、c、s的发音及zi、ci、si的整体认读是本课教学的重点,也是难点。 三、教学建议 (一)教学准备 1、配合学习z、c、s和zi、ci、si发音的录音带;字母卡片;画有四线格的小黑板。 2、本课生字卡片。 (二)字母教学 学生发z、...
小学
一年级
语文
上册
公开课
秋天
教案
答:
小学
一年级
语文
上册
公开课
秋天
教案
1 教学要求: 1、能认识课后要求的12个生字。 2、能正确流利地朗读课文。 3、能了解秋天的特点,感受到秋天的美。 教学重点: 1、能按要求认字。 2、有感情地朗读课文,感悟秋天的美。 教学难点: 感悟各种颜色的树叶纷纷飘落的美景。 教学准备: 多媒体课件 教学过程: 一...
六年级
语文
上册
公开课教案
答:
六年级
语文
上册
公开课教案
1 教学目标: 1、回忆课文主题,读懂故事。 2、感悟哲理,真正做到启心灵之智,示行为之范。 设计理念: 1、体现“以链接内容为起点,拓展学生视野,使课堂向课外延伸,阅读与表达相结合”的教学思想。依据“感知——理解——积累——运用”的教学程序,指导学生进行学习。 2、从实际出发,引导...
小学语文公开课
《表里的生物》
教案
答:
第四部分(第17、18自然段):写“我”一直以为父亲的表里有生物。 1.学习本课的生字,借助工具书分辨字形和字音。 2.抓住课文中对人物对话和心理活动的描写,有感情地朗读课文,体会课文表达的意思。 3.读懂课文内容,了解文中的“我”是个怎样的孩子,激发学生从小培养自己善于观察,勤于思考的习惯和不断探索的'精神。
小学
二年级
语文
《坐井观天》
公开课教案
设计
答:
1、在识字4这一课里,我们认识了不少成语,你还记得哪些?(自由说,可以说自己在课外收集的成语。)2、谈话:这些成语常常就是一个有趣的故事。今天,我们就一起来读一读“坐井观天”的故事。(板书课题)3、读题,释题。(板画一口井)二、初读课文,检查预习 1、自由读课文。注意读准字音,...
桂林山水
公开课教案
答:
桂林山水
公开课教案
【教材分析】《桂林山水》是人教课标版
小学语文
第八册第一单元中的一篇课文。课文抓住了桂林山水的特点,以优美、简练的语言,生动形象地展示了桂林山水的美景,表达了作者热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。课文从“桂林山水甲天下”讲起,既概括说明了桂林山水在祖国...
小学
一年级
语文公开课
《小小的船》
教案
答:
师:上课,今天我们继续学习第七
课
小小的船(贴月亮)大家齐读课题。二、游戏巩固生字 创设学习情境 师:下面我们玩一个识字的小游戏。课下组长是不是都在老师这领到了九颗小星星?(是)请大家注意听老师游戏要求,每位同学都要把小组的星星认一遍,然后每组选你最喜欢的星星派代表贴到黑板上。好,...
一年级下册
语文
《大熊猫》
公开课教案
答:
【一年级下册
语文
《大熊猫》
公开课教案
】 教材简析 本文从外形特征、生活习性等方面介绍了我们的国宝——可爱的大熊猫。文章重点突出,形象鲜明,表达了作者对大熊猫的喜爱之情和一定要保护大熊猫的主张。设计理念 本文属于略读课文,教学时要把学习的主动权交给学生,要让学生带着问题,...
部编版
小学语文
巨人的花园
公开课
精选
教案
教学设计
答:
1、认识8生字,会写12字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、增添、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”等词语。2、有感情地朗读课文,能根据课文内容想象画面。3、读懂课文,明白快乐应当和大家分享的道理,愿意...
小学
五年级
语文
《猫》
教案公开课
答:
【
小学
五年级
语文
《猫》
教案公开课
】 教学目标:1、认识本课生字词,能读准多音字“屏”、“折”,结合具体的语言环境理解“古怪”、“屏息凝视”、“任凭”等词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,体会作者是...
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