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小学语文优秀公开课教案20篇
小学
一年级
语文
zcs
公开课教案
答:
小学
一年级
语文
zcs
公开课教案
1 一、教学要求 1、学会z、c、s3个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、学会z、c、s与单韵母组成的音节,能准确拼读音节。 3、学会zi、ci、si3个整体认读音节,会读它们的四声。 4、认识5个生字,会读儿歌。 二、教材说明 本课包括四部分内容。 第一部分是三个声母z、c、s...
六年级
语文
上册
公开课教案
答:
六年级
语文
上册
公开课教案
1 教学目标: 1、回忆课文主题,读懂故事。 2、感悟哲理,真正做到启心灵之智,示行为之范。 设计理念: 1、体现“以链接内容为起点,拓展学生视野,使课堂向课外延伸,阅读与表达相结合”的教学思想。依据“感知——理解——积累——运用”的教学程序,指导学生进行学习。 2、从实际出发,引导...
...上册12《狼牙山五壮士》比赛获奖
教案优质课公开课优秀教案
答:
小学语文
S版五年级上册12《狼牙山五壮士》比赛获奖
教案优质课公开课优秀教案
1教学目标知识目标:在文中继续巩固生字,随文理解词语,背诵自己感受最深的段落。能力目标:学习课文三、四、五部分,有感情地朗读课文,了解狼牙山五壮士顶峰歼敌、英勇跳崖的英雄事迹,紧扣"壮"字,抓住重点词句,让学生理解体会五壮士...
小学
一年级
语文
上册
公开课
秋天
教案
答:
小学
一年级
语文
上册
公开课
秋天
教案
1 教学要求: 1、能认识课后要求的12个生字。 2、能正确流利地朗读课文。 3、能了解秋天的特点,感受到秋天的美。 教学重点: 1、能按要求认字。 2、有感情地朗读课文,感悟秋天的美。 教学难点: 感悟各种颜色的树叶纷纷飘落的美景。 教学准备: 多媒体课件 教学过程: 一...
小学语文公开课
《表里的生物》
教案
答:
下面,我为大家分享
小学语文公开课
《表里的生物》
教案
,希望对大家有所帮助! 教学要求 1.学习本课的生字,借助工具书分辨字音和字形。 2.抓住课文中对人物对话和心理活动的描写,有感情地朗读课文,体会课文表达的意思。 3.理解课文的主要内容,知道“我”一直认为表里有生物是幼稚、可爱的表现。 重点难点 1.抓住...
小学
一年级
语文
《画鸡》
优秀教案
答:
下面就是我给大家带来的
小学
一年级
语文
《画鸡》
优秀教案
,希望能帮助到大家! 小学一年级语文《画鸡》优秀教案一 教学目标 1、认识最少5个以上的字体。 2、顺畅地朗读古诗,进一步体会拼音识字的乐趣。 3、理解诗意,背诵古诗。学习公鸡勤劳的好品质。 教学重点 掌握本课生字、词,能正确流利地朗读并背诵古诗。
...
语文
上册:11 蟋蟀的住宅(
优质
)-
公开课
配套
教案
-2019人教部编语文...
答:
教学过程:一、了解蟋蟀住宅的特点 师:各位住宅评判委员会的委员们,你们辛苦了。经过上一节课的工作,你们初步了解了小家伙的住宅。它的住宅有什么特点?用“”画下有关句子,并能把每一个特点用一个词概括出来。1.学生自由读课文,找特点并概括。2.请学生板书自己概括出来的蟋蟀住宅的特点。3.讨论...
一去二三里
优秀教案
设计
答:
《一去二三里》
优秀教案
设计篇一 教学目的: 1.借助拼音能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2.学会本课10个生字,两条绿线内的5个字只识不写,认识九种笔画 3.知道诗歌大意,能想像出山村优美的画面。 教学重点: 1. 教学笔画,让学生掌握9种基本笔画,为学习汉字打下基础 2. 识字,写字 教学难点: 识...
...年级下册二书《忆读书》比赛获奖
教案优质课公开课优秀教案
答:
小学语文
北师大版五年级下册二书《忆读书》比赛获奖
教案优质课公开课优秀教案
1学情分析 这篇课文的的内容浅显易懂,学习本文时,我避免琐碎的分析和逐个段落的讲解,让学生从整体入手,抓住文章的要点。另外课文涉及了一些名著,有些书籍学生平时接触的较少,可让学生交流课前查询的资料,我也做...
小学语文
S版五年级上册24《梅兰芳》
公开课优质课教案
比赛讲课获奖教案...
答:
小学语文
S版五年级上册24《梅兰芳》
公开课优质课教案
比赛讲课获奖教案1新设计《梅兰芳》是S版五年级上册第五单元的课文,该单元以“中华文化”为主题展开。本单元要求学生读懂课文内容,初步理解含义深刻的句子,了解文中人物在中华文化史上的影响。我采用的教法是阅读感悟法、讲授法,点拨法。讲授法教师可以...
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