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小学语文优秀公开课教案20篇
小学语文
S版五年级上册24《梅兰芳》
公开课优质课教案
比赛讲课获奖教案...
答:
小学语文
S版五年级上册24《梅兰芳》
公开课优质课教案
比赛讲课获奖教案1新设计《梅兰芳》是S版五年级上册第五单元的课文,该单元以“中华文化”为主题展开。本单元要求学生读懂课文内容,初步理解含义深刻的句子,了解文中人物在中华文化史上的影响。我采用的教法是阅读感悟法、讲授法,点拨法。讲授法教师可以...
人教版一年级下册
语文
第21课《小壁虎借尾巴》
教案
答:
《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事,多次入选
小学语文
教材。整理了人教版一年级下册语文第21课《小壁虎借尾巴》教案,欢迎阅读参考。 《小壁虎借尾巴》
优秀教案
设计 设计说明 经过前面课文的学习,学生已经掌握了一些读文的方法。因此,本课教学主要体现在以下两点: 1.灵活采用看图、看实物、朗读、做动作、结合上下文、联...
小学
五年级
语文
S版29《武松打虎》
公开课教案
设计
答:
教学过程 一、复习旧知 导入新课: 师:上节
课
,我们学习了课文的第一部分,请同学们回忆一下,通过上节课的学习,你知道了什么? 师:这就叫“明知山有虎,偏向虎山行。”从这可以看出武松是个怎样的人? 二、学习新课 1.自读课文,整体感知 师:武松是怎样打虎的?请同学们...
...天地人》
公开课教案优质课
比赛获奖教案教师招聘面试试讲教案_百度...
答:
小学语文
部编人教版一年级上册《1天地人》
公开课教案优质课
比赛获奖教案教师招聘面试试讲教案1教学目标1.通过看图猜字、表演识字、联系生活识字、情境识字等方法,认识“天、地、人、你、我、他”6个生字。2.初步了解汉字的变化,感受汉字之美,喜欢学习汉字。2学情分析《
语文课程
标准》指出:低年级的识字教学...
...年级下册二书《忆读书》比赛获奖
教案优质课公开课优秀教案
答:
小学语文
北师大版五年级下册二书《忆读书》比赛获奖
教案优质课公开课优秀教案
1学情分析 这篇课文的的内容浅显易懂,学习本文时,我避免琐碎的分析和逐个段落的讲解,让学生从整体入手,抓住文章的要点。另外课文涉及了一些名著,有些书籍学生平时接触的较少,可让学生交流课前查询的资料,我也做...
谁有《雪儿》第二课时
公开课教案
答:
《雪儿》第二课时
教学设计
及反思 一、教材依据 苏教版
小学语文
第六册第二单元课文《雪儿》。 二、设计思路 本课教学的指导思想是通过情境的创设,以形促读,以境促悟,通过优美的语言文字来体会文中的情感,引导学生把文中描绘的画面与具体生动的形象及生活的体验联系起来,激起学生对雪儿的喜爱之情。在学生熟读课文...
古诗《赠汪伦》
小学
二年级
语文教案
答:
相关 文章 : 1. 赠汪伦教学反思 赠汪伦课后反思 2. 部编版版二年级
语文
课本下册所有古诗词 3.
小学
二年级语文学习的积累 4. 幼儿园古诗
公开课教案
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小学语文
一年级《ie、üe、er》
公开课教案
答:
教学目标 1.学会复韵母ie、üe,特殊韵母er和整体认读音节ye、yue,能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声。 2.学会拼读带有复韵母ie、üe的拼音,掌握ü上两点的省略规则。 3.能够看图说话,根据音节拼读词语和句子。 4.能够自己拼读儿歌,做到词语连读。 5.认识“家、飞、机...
部编版
小学语文
一年级上册 《小小的船》
优质公开课
\课件\
教案
\
教学设计
...
答:
部编版
小学语文
一年级上册:《小小的船》探索之旅 在新学期的语文课堂上,我们开启了《小小的船》这篇美妙的篇章。这是一首富有童趣的儿歌,旨在引导孩子们探索语言的魅力,培养观察天空的兴趣。我们的目标不仅是学习生字,更在于激发孩子们的想象力和语言表达能力。教学目标如下:生字学习:掌握10个新字...
部编版枫树上的喜鹊
公开课教学设计优质课
教案获奖
答:
如下:
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