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小学语文公开课教学设计
小学
一年级上册
语文公开课
《对韵歌》
教学设计
三篇
答:
教学
目标: 1.认识“对、云、雨、风、花、鸟、虫”等7个生字。 2.会写生字“山”和基本笔画竖折。 3.正确、流利朗读课文,背诵课文。 教学难点: 读准“风、虫”的字音。 教学重点: 通过听、读、看图想象等方法,识记生字。 课前准备:学生背诵古诗词。(展示经典诵读) 教学过程: 一、背诵古诗,导入新课。 1...
小学语文
《荷花》
公开课教学设计
答:
《荷花》一课是浙教版
小学
《
语文
》第六册第八单元的第二课。本文先从正面(1至3自然 )对荷花的香味、形状和姿态等作了生动的描写,随后用侧笔(第4至5)自然段)通过作者自己的感受、想象进一步表现了荷花的动态美和我对荷花的赞美,虚实结合,写出了白荷花美的极致。 本文的训练重点是学会概括一段话的主要意思。课文...
小学语文
《守株待兔》
教学设计
「」
答:
《守株待兔》一文是义务教育课程标准实验教科书
语文
二年级下册第27课《寓言两则》中的第二则寓言。《守株待兔》讲的是古时候一个种田人,偶然得到一只撞死在树桩上的野兔,从此他丢下锄头,整天守在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地也荒了。通过学习要让学生懂得不要把一件偶然发生的事情,看...
部编版
小学语文
巨人的花园
公开课
精选
教案教学设计
答:
引导学生了解故事内容,激发阅读童话的兴趣,想象画面,体会巨人在行动上和心理上的变化。培养想象力。学后能用自己的话讲述这个故事。三、
教学
难点:体会这篇童话在表达上的突出特点。四、教学时间:两课时。五、质疑,梳理:现在还有什么不懂的,输理问题,寻找有意义的问题。这些问题在我们深入学习课文...
《灰雀》
教案公开课
课件
教学设计
(部编版
小学语文
三年级上册)
答:
灰雀的启迪
教学设计
概览 【知识与智慧的交汇】目标明确:在部编版
小学语文
三年级上册的《灰雀》中,我们旨在引导孩子们掌握10个生字,书写12个,让每个字词在心中生根发芽。我们不仅追求技能的提升,更重视情感的熏陶,通过深入理解对话,洞察人物心理,让列宁的品质、知错就改的美德,以及对动物的爱护之情...
小学语文
《搭石》
教学设计
3篇
答:
以下是我为大家整理的
小学语文
《搭石》
教学设计
,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 【教学目标】 1、以随文识字为主要方式认识本课生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、运用边读边想象画面、联系上下文、创设情境、联系生活体验等方法,理解“协调有序”等重点词句,体会搭石上蕴含的美,感受乡亲...
日月潭
教案公开课
课件
教学设计
(部编版
小学语文
二上)
答:
【
教案设计
】日月潭——部编版
小学语文
二上必修之旅 教学目标: 聚焦精华,十五个生字熟记于心,九个字精炼书写,通过朗读课文,饱览风光,深化对台湾的热爱与对祖国统一的期盼。教学重难点: 情感共鸣与理解,深入领略日月潭的美景,感受台湾独特的魅力,触动爱国情怀。课前准备: 生字卡片如璀璨明珠,地图如...
奇妙的克隆
公开课教案小学语文
神奇的克隆
教学设计
答:
奇妙的克隆
公开课教案
,
小学语文
神奇的克隆
教学设计
很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1.研读文中的事例,了解自然界中的一些植物、微生物具备先天的“克隆”本领。2.了解克隆技术的发展、成就和意义,培养学生勤于思考、热爱科学的精神。3.学习举例子、分类别、下定义的说明方法。教学...
《下雨了》这篇课文讲述了什么?
答:
小学
一年级
语文公开课
《要下雨了》
教学设计
作为一位优秀的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是我为大家收集的小学一年级语文公开课《要下雨了》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 【教材分析】 《...
部编版
小学语文
一年级上册 《小小的船》优质
公开课
\课件\
教案
\
教学设计
...
答:
部编版
小学语文
一年级上册:《小小的船》探索之旅 在新学期的语文课堂上,我们开启了《小小的船》这篇美妙的篇章。这是一首富有童趣的儿歌,旨在引导孩子们探索语言的魅力,培养观察天空的兴趣。我们的目标不仅是学习生字,更在于激发孩子们的想象力和语言表达能力。
教学
目标如下:生字学习:掌握10个新字...
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