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小小的船优质课第一课时教案
一年级语文《
小小的船
》
优质课教案
答:
(2)引出课题:叶圣陶老爷爷把它写成了一篇韵文,便是我们今天要学习的《
小小的船
》。 3.读课题。 (1)教师指导正确读课题:“船”字谁会读?谁还想读?大家一起读。你们见过哪些船?教师出示各种船的图片,并相机指导学生认识“舟”字旁,了解带有“舟”字旁的字一般与船有关。 (2)导学:在“船”的前面加个“小...
《
小小的船
》
第一课时教学设计
答:
2、晴朗的夜晚,蓝蓝的天空,闪闪的星星,可爱的小姑娘,提着小灯笼,坐在
小小的船
里数星星!多么美丽的画面哪!为此,叶圣陶老爷爷写了一首诗歌,题目就叫《小小的船》(课件出示课题)。 3、请大家伸出手,跟着老师一起来书写课题。 (师生共同板书课题:7小小的船) 4、师生齐读课题:让我们一起轻轻地读读课题。 (设计...
幼儿园音乐《
小小的船
》
教案
答:
第一课时
教学内容 1.学唱歌曲《
小小的船
》。 2.朗诵有关月亮的儿歌,讲述有关月亮的故事,唱有关月亮的歌曲。 教学目标 1.能熟练地演唱《小小的船》。 2.对音的高低及组成的旋律有感受和体验。 教学过程 (一)学唱《小小的船》 1.导入新课 老师将录制好的《小小的船》的录音放给同学们听一遍,请同学...
一年级语文上册《
小小的船
》
教案
答:
1、教材简析《
小小的船
》是九年义务教育六年制小学语文
第一
册的第10课,本课是叶圣陶先生写的一首儿童诗歌, 本文内容包括一幅图、三句话,诗句优美,富于想象,充满童趣。作者通过丰富的想象展现了晴朗的夜空,一个小朋友坐在小船似的月亮上观赏夜空的美丽景象。教学这 篇课文要抓住诗歌的特点,激发学生学诗歌的兴趣,...
小学一年级语文公开课《
小小的船
》
教案
答:
一、自然导入 出示课题 师:上课,今天我们继续学习第七课
小小的船
(贴月亮)大家齐读课题。二、游戏巩固生字 创设学习情境 师:下面我们玩一个识字的小游戏。课下组长是不是都在老师这领到了九颗小星星?(是)请大家注意听老师游戏要求,每位同学都要把小组的星星认一遍,然后每组选你最喜欢的星星派...
《
小小的船
》
教学设计
答:
小小的船教学设计1
【教学背景】 本节课是人教版一年级上册《小小的船》。小学一年级的孩子天真活泼,很好动。他们对于新知识很渴望。但是刚入学一个月,各种习惯还在初始的养成期,知识比较缺乏,表达能力和想象能力也需要不断开发。课堂上应该加强指导。 【教材分析】 《小小的船》是叶圣陶老先生写的一首美妙精...
小学一年级语文《
小小的船
》
教案
答:
【篇一】小学一年级语文《
小小的船
》
教案
教学目标:
1
、了解课文内容,知道睛天的夜晚,天空中有星星,初步培养学生的想象力,激发热爱大自然的思想感情。 2、能口齿清楚,声音响亮地读课文,能读准字音,不丢字,不加字,会背诵课文。 3、学会5个生字和由生字组成的新词,认识一个新偏旁:舟字旁,学会一种笔画,横...
《
小小的船
》
教案
设计
答:
两
课时
教学过程:一、创设情境,激发兴趣 出示蓝天图:
1
.看这晴朗的夜晚,闪烁的星星在蓝天上一闪一闪的,多美啊!是不是缺了点儿什么?2.(贴上月亮)弯弯的月亮像什么?你觉得这弯弯的'月儿还像什么(想象练说)这么美的月空,老师要用一首歌来赞美它!(播放歌曲课件《
小小的船
》)3.画美...
小小的船
的课文基础
教案
答:
(一)识字写字
1
.识字。( 1 )本课要求认识的生字中,“
船
、弯、看、见、闪、蓝”是前鼻音;“船、闪、只”是翘舌音,要指导学生读准这些生字的字音(可以将生字隐藏在课件中的小星星里面,以“说说这些星星叫什么名字”的方式呈现生字)。( 2 )引导学生自主识字。可让学生选择自己喜欢的方...
一年级语文上册《
小小的船
》的
教案
答:
第二
课时
一、复习:小老师(苹果树上,每个苹果都有一个名字—--生字) 二、学习课文 (一)体感知,再现美
1
.配乐朗读课文。师:请小朋友边听边看边想:丁丁乘着
小小的船
看见了什么? 通过这段绘声绘色的讲述,就把学生带入特定的情境之中,初步体会到月空的美。 [说明:通过这一环节教学,培养了他们认真听的习惯...
1
2
3
4
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