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小熊住山洞教学设计及反思
中班
教案
答:
3、完成操作单《
小熊
操过生日》操作单(一)、(二)。 教师带幼儿阅读操作单,在幼儿完成操作单过程中及时鼓励引导,并以大拇指粘贴作为奖励贴在幼儿的操作单上。 活动延伸: 将操作单放入活动区,请小朋友在活动区中继续进行相互验证操作单的正确与否。
教学反思
: 教学活动的
设计
有利于幼儿探索、自主的学习,体现了...
小班
教案
答:
四、音乐游戏《帮帮
小熊
》 1、放律动音乐,师生一起做动作散步, 2、下雨了,师:来来来,我们到大树底下躲雨吧!……咦,大树下有谁呀?这只小熊怎么啦?这只受伤的小熊可能迷路了,我们一起送它回家好吗!
教学反思
: 此次活动是结合4月爱鸟周环保活动来
设计与
实施的,前期孩子对鸟的一些生活习性、与人类的友好关系...
幼儿园小班游戏
教案
答:
教学反思
: 幼儿对扮演小动物的角色都很感兴趣,大部他幼儿也都会用动词说短句,但是在回家的过程中有些幼儿的动作做的不对,不够协调。因此,我觉得原来的
教学设计
可以这样调整:活动前的经验准备要更充分,让幼儿了解更多有关动物的活动方式。在平时的活动中要加强幼儿的体能煅炼,发展各肢体的平衡能力。 幼儿园小班游...
幼儿园小班《
小熊
》美术
教案
答:
老师帮助幼儿装活动的
小熊
眼睛,并将作品装饰上墙
教学反思
: 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后
设计
的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。 幼儿园小班《小熊》美术
教案
2 教学目标: 1、继续引导幼儿用圆形和半圆形组合画熊,并...
小班
教案
答:
教学反思
: 在
设计
《糖果宝宝》
教案
时,活动中的每一个环节都是经过我认真思考的。考虑到游戏能激发幼儿的学习兴趣,使他们放松地参与、主动学习,所以整个活动...
小熊
要盖屋,上山来砍树 小鸟说:不要砍,不要砍 树是我的屋 松鼠说:不要砍,不要砍 我要树上住 为了朋友都有地方住 小熊不盖屋,小熊不砍树 夜晚睡...
幼儿园小班
教案
答:
教学反思
: 一开始幼儿就被吸引住了,说明活动的选题还是贴近幼儿的兴趣,是他们所熟悉的事物,鲜艳的图片和人物形象是他们很感兴趣的内容,但是到后面教师讲美术活动最关键的地方时幼儿开始开小差,很大部分原因是教师导致的,教师教幼儿画爸爸的胡子时语言很长很罗嗦,幼儿根本就听不进去了,没有抓住小班幼儿的年龄特点,...
幸福是什么的
教学设计
答:
火眼金睛找错字、借生日、乐学古诗小池、巧辩多音字、生字闯关、消灭生字、小松鼠找花生、
小熊住山洞
、学习近义词、雪地里的小画家、雪孩子等,注册的话邀请...问题七:幸福是什么》
教学设计
教学实录板书
设计及
教学目标: 1、知识目标:了解童话的特点;能理清故事的脉络,读懂故事的内容,理解幸福的含义。 2、情感目标...
《动物回家》大班
教案
答:
作为一位无私奉献的人民教师,时常会需要准备好
教案
,借助教案可以恰当地选择和运用
教学
方法,调动学生学习...活动
反思
: 活动前,我为幼儿准备了充分的操作材料。首先,第一个环节我让小朋友帮每栋楼贴上门牌号码...(1)教师出示各种动物边操作边提问:"这座大楼里住着很多小动物,你们看
小熊
家住在第几间?小鸡呢?" ...
幼儿园小班
教案
《小动物找家》含
反思
答:
作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心
设计
一份
教案
,借助教案可以让
教学
工作更科学化。我们应该怎么写教案呢?下面是我精心整理的幼儿园小班教案《小动物找家》含
反思
,欢迎大家分享。 幼儿园小班教案《小动物找家》含反思 篇1 活动目标: 1、练习听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作。 2、能找...
环保小卫士幼儿园大班主题
教案及反思
答:
环保小卫士幼儿园大班主题
教案及反思
1 活动设计背景 最近我们幼儿园结合城乡环境综合治理活动开展了《我是环保小卫士》的系列活动,我在与幼儿谈话时,我发现...1.教师讲述故事:森林里住着一只
小熊
,它想盖一幢漂亮的房子。可是,砖块在很远的地方才能买到,于是它决定出门去买砖块、它绕过森林,跳过水沟,钻过
山洞
,走过...
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