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小豆豆是一个什么样的人
我最喜欢的人物形象写三个写每
一个
人物写三个理由?
答:
再比如语文课本参考书中提供的例子,可以好好体会一下为
什么
这样写,可以模仿其写法,但千万不要直接去照抄——人物:小豆豆 出处:儿童文学《窗边的小豆豆》喜欢的理由:1.
小豆豆是一个
天真、活泼、好奇心强的孩子,与我们很像。2.小豆豆爱冒险的举动,常常把我逗乐。比如,有一次小豆豆不小心把心...
《窗边的
小豆豆
》的主要人物有哪些?
答:
这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事:
小豆豆
(作者)因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了
一个
大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。2、图书内容简介:【1】《窗边的小豆豆...
让我敬佩的
一个人
作文
答:
这些人都很了不起。但是,我最佩服
的人
并不是他们中的哪一个,我最最佩服的人是《窗边的
小豆豆
》中所写的校长小林先生。 小林先生
是一个
建造了一所奇特的学校的人。校长先生建造的学校叫“巴学园”,学校里的教室和我们常规见到的一间间房子可不一
样
,而是一辆辆电车,每一辆电车就是一间教室。在巴学园里,课程...
《窗边的
小豆豆
》作业:1.了解作者背景(越简单越好)2.理清故事情节 3.分...
答:
3在一般人的眼里,
小豆豆是
个有点儿怪怪的小女孩。但是,在小林校长的爱护下,在友江学园宽松自由的环境里,小豆豆逐渐变成了
一个
大家都能接受的孩子。就在这个巴学园,黑柳彻子奠定了她一生的基础。4在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事 --歌德 忘记今天
的人
...
读《窗边的
小豆豆
》有感
答:
下面是我整理的读《窗边的
小豆豆
》有感,希望能够帮助到大家。 读《窗边的小豆豆》有感 篇1 《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了
一个
大家都能接受的孩,并奠定了她一生的基础。
我喜欢的文学人物
小豆豆
500字
答:
讲述了作者上小学时的一段真实的故事:
小豆豆
因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说:“你真
是一个
好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长...
窗边的
小豆豆
简介
答:
内容简介:《窗边的
小豆豆
》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真
是一个
好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子...
《窗边的小豆豆》里的
小豆豆是一个怎样的人
,有的速度说呀,要400字的...
答:
“巴学园”
是一个
与众不同的学校。“巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长:第一次见
小豆豆
,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐:每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道...
窗边的
小豆豆
,小豆豆到了巴学校,你发现了小豆豆哪些变化?
答:
其实并不是
小豆豆
不在乎,而是在她小小的心灵里面还不知道
什么
叫“规范自己,约束自己,遵守秩序”。但是生活在社会中
的人
总是要受到各种各
样的
制度、行为规范的约束,然后走上一条正规的路。事实上象小豆豆这样,也没什么不好,因为人总不
是一个
独立的存在,关键是在你走上轨道之前,周围的人们是
怎样
引导的,尤其是对...
窗边的
小豆豆的
主要内容
答:
窗边的
小豆豆
主要内容是:《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品,首次出版于1981年。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆(作者)因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了
一个
大家都能接受的孩子...
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