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彩虹一年级下册课文讲解
如何理解这句话?
答:
拿着“圆圆的镜子,走到桥上去”,天上就多了一个月亮。该句出自人教版语文
一年级下册课文
《
彩虹
》,原文节选如下:妈妈,如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去,天上不是多了一个月亮吗?我拿着月亮照你梳头,你高兴吗?哥哥,如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上,我坐着...
“
彩虹
”比喻什么?
答:
1. 比喻,将
彩虹
视为一座桥。2. 该句出自人教版语文
一年级下册课文
《彩虹》,作者是韦其麟。课文讲述了一个小女孩“我”看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望,表达了她爱爸爸、妈妈和哥哥的心愿。3. 教学目标包括:借助汉语拼音,正确朗读长句子及问句;通过图文结合和生活实际,理解句子意思;围绕...
什么叫做“天上多个月亮?”
答:
拿着“圆圆的镜子,走到桥上去”,天上就多了一个月亮。该句出自人教版语文
一年级下册课文
《
彩虹
》,原文节选如下:妈妈,如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去,天上不是多了一个月亮吗?我拿着月亮照你梳头,你高兴吗?哥哥,如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上,我坐着...
如何理解这句话?
答:
1. 当我手拿圆圆的镜子,走到桥上时,天空中仿佛出现了第二个月亮。这句话出自人教版语文
一年级下册
的
课文
《
彩虹
》,原文节选如下:妈妈,如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去,天上不是多了一个月亮吗?我拿着月亮照你梳头,你高兴吗?2. 哥哥,如果我把你系在门前树上的秋千拿去...
大家看到天上的
彩虹
,说了什么?
答:
《
彩虹
》韦其麟写作的一篇短文。本文讲述了一个小女孩“我”看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望,表达了其爱爸爸、妈妈和哥哥的美好心愿。本文收录在2017春季修订版人教版语文
一年级下册
第11课。1、借助汉语拼音,读好长句子及问句,注意停顿,能正确朗读
课文
。2、图文结合,联系生活实际,了解句子意思...
雨后的
彩虹
像什么
答:
走到桥上去,天上不是多了一个月亮吗?我拿着月亮照你梳头,你高兴吗?哥哥,如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在
彩虹
桥上,我坐着秋千荡来荡去的时候,我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗?你看见了,高兴吗?以上内容参考:百度百科-彩虹(人教版语文
一年级下册课文
)
“
彩虹
”比喻什么?
答:
比喻,把
彩虹
比作桥。该句出自人教版语文
一年级下册课文
《彩虹》,是韦其麟写作,本文讲述了一个小女孩“我”看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望,表达了其爱爸爸、妈妈和哥哥的美好心愿。其教学目标:1、借助汉语拼音,读好长句子及问句,注意停顿,能正确朗读课文。2、图文结合,联系生活实际,了解...
这句话中,把
彩虹
比做什么?
答:
1. 比喻,将
彩虹
比作桥。这句话出自人教版语文
一年级下册课文
《彩虹》,作者是韦其麟。课文讲述了一个小女孩“我”看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望,表达了她爱爸爸、妈妈和哥哥的心愿。2. 教学目标包括:借助汉语拼音,正确朗读长句子及问句,注意停顿;图文结合,联系生活实际,理解句子意思;认识...
彩虹
指的是什么?
答:
2. 《
彩虹
》是韦其麟创作的一篇短文。本文讲述了一个小女孩“我”看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望,表达了其爱爸爸、妈妈和哥哥的美好心愿。本文收录在2017春季修订版人教版语文
一年级下册
第11课。1. 借助汉语拼音,读好长句子及问句,注意停顿,能正确朗读
课文
。2. 图文结合,联系生活实际,了解...
这句话中,把
彩虹
比做什么?
答:
比喻,把
彩虹
比作桥。该句出自人教版语文
一年级下册课文
《彩虹》,是韦其麟写作,本文讲述了一个小女孩“我”看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望,表达了其爱爸爸、妈妈和哥哥的美好心愿。其教学目标:1、借助汉语拼音,读好长句子及问句,注意停顿,能正确朗读课文。2、图文结合,联系生活实际,了解...
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