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循序渐进的含义
“预时孙摩”什么意思
答:
豫时孙摩 读音:yù shí xùn mó 出处《学记》在总结“教之所由兴”和“教之所由废”的重要规律时指出:“大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。
含义
:豫通预,预防。时:及时。孙通驯:
循序渐进
。摩:相互学习。该原则...
有代表意义的四字成语网名_
答:
[辨析] ~和“欲速不达”;都有“强求速成;结果不好”的意思。但~是比喻性的;偏重在“强求速成”的行动上;“欲速不达”是陈述性的;偏重在“强求速成”的结果上。 [例句] 学习文化知识;要
循序渐进
;切不可急于求成;~。 2. 有意义 有内涵的网名或成语 独特之蕞oοΟヤo拾囿叭勼oοΟ 兲丄嘚訫图 絮...
类似不求甚解的,常被人误解,却另有一番
含义
的成语或俗语
答:
1.空穴来风 这个成语……由于媒体铺天盖地的误用,我怀疑已经没有多少人知道它的正确意思了。空穴来风:有了洞穴才有风进来(见于宋玉《风赋》)。比喻消息和传说不是完全没有原因的。拜托不要再把“空穴来风”当成“无中生有”!2.感同身受 最近大小媒体总爱说“灾区同胞的痛苦,我们感同身受…...
古人谈读书中朱熹说的读书有三到谓什么到什么到什么到强调了什么的重要...
答:
古人谈读书中,朱熹说的读书有三到,谓心到,眼到,口到,强调了读书要读到弄懂其真正
含义
为止的重要性。一、原文 余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎...
豫时孙摩的意思是什么?
答:
豫时孙摩 读音:yù shí xùn mó 出处《学记》在总结“教之所由兴”和“教之所由废”的重要规律时指出:“大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。
含义
:豫通预,预防。时:及时。孙通驯:
循序渐进
。摩:相互学习。该原则...
运动
的含义
答:
运动
的含义
是:运动是物质的根本属性和存在方式, 它包括宇宙间的一切变化和过程。运动的含义是:运动是物质的根本属性和存在方式, 它包括宇宙间的一切变化和过程。运动是一种涉及体力和技巧的一套规则,又有习惯所约束的行为活动,通常具有竞争性。没有不运动的物件,也没有能离开物件的运动。运动具...
教育学的教学原则怎么样?
答:
四、
循序渐进的
原则。
含义
:是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学,使学生掌握系统的现代科学文化、能力得到充分发展。 基本要求:按照教材的系统性进行教学。在注意系统性的同时要抓住重点和难点进行教学。教学要符合学生认识规律,有已知到未知,由具体到抽象。 ...
“教育心理学化”口号的主要
含义
及其影响。
答:
二、使得教学内容的选择和编制适合儿童的学习心理规律,即教学内容心理学化。(据此,他提出了要素教育理论);三、教学原则和教学方法的心理学化。首要的是使教学程序和学生的认识过程相协调;裴斯泰洛齐将直观性作为基本的教学原则;
循序渐进
是心理学化的另一重要原则。四、让儿童成为他自己的教育者。即在...
捷径
的含义
答:
捷径:近路。比喻能较快地达到目的的巧妙手段或办法:另寻~。反义词:弯路 例句:学习知识要
循序渐进
,不能走“捷径”。学习需要刻苦认真,没有别的捷径。走这条捷径可以提前到达目的地。写毛笔字没有什么捷径可言,只有苦练,熟能生巧,字自然而然就写得好了。
三种
循序渐进
方法记忆单词
答:
记忆单词,只低着头拼命默写不是一个好办法。如何为好方法?根据我个人学习英语与教学英语的经验,从打基础开始到归纳总结层层递进,这种
循序渐进的
方法记忆单词,很有助于英语的学习。一、 大多数单词符合拼读规则,用自然拼读法来记忆单词 英语是一种拼音文字。英语语音的学习,一般要学习辅音与元音。但...
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