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忆鲁迅先生阅读答案
六年级上册语文
回忆鲁迅先生
试题及
答案
(附原文)_
答:
4. 鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。 六、鹿鸣 犬吠 虎啸 狮吼 鹤唳 猿啼 龙吟 狼嚎 鸦噪 马嘶 看了六年级上册语文
回忆鲁迅先生
试题及
答案
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回忆鲁迅先生答案
答:
1.主要介绍了
鲁迅
病重期间,父子日常问安时的一个小插曲,表现出儿子对爸爸的爱。2.如果原文是笑着,也有合理之处,可以说成是海婴终于听到爸爸的声音了,觉得爸爸的病好了,所以笑了。如果说成是哭着也未尝不可,毕竟是孩子收到训斥,但却有违文章初衷,或者说下面的问题无法回答了。其实鲁迅永远是...
忆鲁迅先生
的
阅读答案
节选巴金作者要表达什么感情
答:
《
忆鲁迅先生
》中作者巴金要表达的是对鲁迅一生的奋斗和功绩的歌颂。在《忆鲁迅先生》中,作者回忆了两个情景:一是为鲁迅先生守灵;二是年轻时去北京考大学因病在公寓读《呐喊》。全篇叙述了鲁迅先生的伟大人格及其作品对自己的巨大影响,深情地歌颂了鲁迅一生的奋斗和功绩。这篇散文所采用的第一人称...
忆先生
现代文
阅读答案
答:
2、
先生
对“孤独”的解释,表现了他的什么教学特点?3、谈谈你对先生所写作文评语的理解。4、画线的句子表现了先生是怎样看待“教参”和学生的?5、作者从学识 、 等方面
回忆
了张子清先生,抒发的思想感情是 。
答案
:1、行动描写 侧面描写(或“间接描写”) 仪容整洁(或“注重仪表”)学识渊...
《
回忆鲁迅先生
》
阅读答案
,急用…… “一上楼,就听到楼上……冲下楼梯...
答:
妙处:表现出鲁迅的笑声爽朗 和乐观情绪的影响力,可敬可亲
鲁迅先生
的笑声是明朗的,是从心里的欢喜:表现他的乐观爽朗平易近人 不顾一切的走去:表现他的敏捷,勇往直前的精神 标准
答案
给点悬赏
巴金的《
忆鲁迅先生
》中为什么把鲁迅比作太阳和大树
答:
1949年10月11日(选自《1949—1979散文特写选》,人民文学出版社1980年版)1.通读全文,我们可以发现,在这篇文章中巴金
先生回忆
了与鲁迅先生相关的两件事,请简要概括这两件事。2.文中画线语句将鲁迅先生比喻为太阳与大树,其准确含意是什么?请简要加以解说。3.这篇题为“
忆鲁迅先生
”的文章,通篇...
7下
回忆鲁迅先生
(节选)
阅读答案
:全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了...
答:
环境描写。渲染气氛,烘托人物心情,为下文创造的情节做铺垫,暗示情节发展。
回忆鲁迅先生阅读答案
中写了鲁迅先生什么标志动作
答:
概括第一段内容 :
鲁迅先生
的笑声是明朗的,常常笑的咳嗽。 明朗还可以用那些词代替?可以用爽朗。 第一段刻画鲁迅先生什么性格特点?刻画了鲁迅是一个开朗的人。 概括第二段内容:鲁迅先生走路很轻捷,只要,他刚抓起帽子,左脚就伸出去
阅读
理解
答:
1、写出
鲁迅先生
一天时间的安排。2、本文是按照【 时间 】顺序来写的。3、选文第一段用了七个“陪”,能否将其转化为“先生从下午两三点钟起就陪客人,一直陪到夜里十二点”?答:不能,用7个“陪”字客观详细的写出了客人的 ,表现了客人的多,侧面体现出鲁迅先生在当时就已威望很高。如果换成...
高一语文试题参考
答案
高一语文试题及答案
答:
【解析】 该题考查把握文章思路的能力。通读第五部分可知,惨象指第二段的内容,流言则指三、四段中但段政府就有令但接着就有流言,以此突出执政府的下劣凶残。 【
答案
】 二、三、四一 下劣凶残 三、课外
阅读
(2012湖南高考)阅读下面的文章,完成10~13题。
忆
韦素园君
鲁迅
现在有几个朋友要纪念韦素园君,我也...
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