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成都市两制一包学校
什么是
两自一包
?
答:
将经费一次性拨付给
学校
,由学校自主使用。简介 这种模式突破了在一定程度上解决了缺乏教师编制的问题,使得学校管理向扁平化发展,促进教育体制改革。2016年9月,
成都市
教育局联合成都市编办、人社局、财政局下发《关于推广武侯“
两自一包
”改革经验的通知》,将这项教育改革举措在全市推广。
什么是
两自一包
?
答:
将经费一次性拨付给
学校
,由学校自主使用。简介 这种模式突破了在一定程度上解决了缺乏教师编制的问题,使得学校管理向扁平化发展,促进教育体制改革。2016年9月,
成都市
教育局联合成都市编办、人社局、财政局下发《关于推广武侯“
两自一包
”改革经验的通知》,将这项教育改革举措在全市推广。
两自一包
是什么意思
答:
两自一包
是一种
学校
的创新型管理模式,也是一场体制改革,于2014年
成都市
武侯区进行试验。两自一包管理模式有三大要点。一、自主聘用教师,学校按照教师规模,面向社会公开招聘,择优聘用。二、自主管理学校,政府向学校放权,共同治理结构,提高内部管理水平。三、经费包干,教育部门根据学生人数,将经费...
两自一包
是什么意思
答:
两自一包
是一种
学校
的创新型管理模式,也是一场体制改革,于2014年
成都市
武侯区进行试验。这种模式突破了在一定程度上解决了缺乏教师编制的问题,使得学校管理向扁平化发展,促进教育体制改革。主要是自主聘用教师,学校按照教师规模,面向社会公开招聘,择优聘用。自主管理学校,政府向学校放权,共同治理结构...
两自一包
是什么意思
答:
1、
两自一包
是一种
学校
的创新型管理模式,也是一场体制改革,于2014年
成都市
武侯区进行试验。2、两自一包管理模式有三大要点。自主聘用教师,学校按照教师规模,面向社会公开招聘,择优聘用;自主管理学校,政府向学校放权,共同治理结构,提高内部管理水平;经费包干,教育部门根据学生人数,将经费一次性...
我想问问
两自一包
是什么意思
答:
两自一包
的意思是一种
学校
的创新型管理模式,也是一场体制改革,于2014年
成都市
武侯区进行试验。有三种管理方式:第一是自主聘用教师,学校按照教师规模,面向社会公开招聘,择优聘用;第二是自主管理学校,政府向学校放权,共同治理结构,提高内部管理水平;第三是是经费包干,教育部门根据学生人数,将经费...
两自一包
的弊端
答:
两自一包
施行以来效果显著,唯一的弊端就是打破编制,由
学校
选人可能导致聘用老师综合素质高低不一。两自一包的意思是一种学校的创新型管理模式,也是一场体制改革,于2014年
成都市
武侯区进行试验。有三种管理方式:第一是自主聘用教师,学校按照教师规模,面向社会公开招聘,择优聘用;第二是自主管理学校,...
两自一包
是什么意思
答:
是一种
学校
的创新型管理模式,也是一场体制改革。根据查询懂视网得知,
两自一包
是一种学校的创新型管理模式,也是一场体制改革,于2014年
成都市
武侯区进行试验。两自一包管理模式有三大要点。自主聘用教师,学校按照教师规模,面向社会公开招聘,择优聘用,自主管理学校,政府向学校放权,共同治理结构,...
两自一包
是什么意思?
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两自一包
的意思是一种
学校
的创新型管理模式,也是一场体制改革,于2014年
成都市
武侯区进行试验。\r\n有三种管理方式:第一是自主聘用教师,学校按照教师规模,面向社会公开招聘,择优聘用;\r\n第二是自主管理学校,政府向学校放权,共同治理结构,提高内部管理水平;\r\n第三是是经费包干,教育部门...
两自一包
是什么意思两自一包具体是什么意思
答:
1、
两自一包
是一种
学校
的创新型管理模式,也是一场体制改革,于2014年
成都市
武侯区进行试验。2、两自一包管理模式有三大要点。自主聘用教师,学校按照教师规模,面向社会公开招聘,择优聘用;自主管理学校,政府向学校放权,共同治理结构,提高内部管理水平;经费包干,教育部门根据学生人数,将经费一次性...
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