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我不能走这段小节中为什么要使用
匆匆课文中但
不能
平的
为什么
偏要白白
走这
一遭答案是反问但是我的问题是...
答:
【但
不能
平的,
为什么
偏要白白
走这
一遭?】这一反问换句话就是【不要白走一遭】强烈地表现了作者的慨叹、无奈、不甘虚度时光,也是在呼吁人们珍惜时间。
2011苏教版小学五年级下册语文期中试卷及答案
答:
14将军什么话也没有说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?1、用波浪线画出与文章划线句子相互照应的一句话。2、文章第二
小节中
“严峻的考验”指哪些考验?请用简洁的语言概括。 3、文章第7小节是对 的描写,从这段描写中,我们...
小学毕业考文言文阅读题及答案
答:
合上手机,我早已泪流满面…… 1、认真阅读,在文前的横线上给短文加一个合适的题目。2、从文中摘录两个你不理解的词语,你准备
用什么
方法去理解它们?3、写近义词:兴许—() 郑重其事—()4、文章第4
小节
有三处省略号,请就其中某一处将省略的内容作一。 2. 小学毕业班语文阅读训练及答案(现代文古文都要,越...
我不
会,求答案
答:
7这段的中心:冬天的百草园雪后捕鸟也有无限的乐趣。六、课内语段阅读:
我不
知道
为什么
家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧,……都无从知道。总而言之:我将
不能
常到...
五下第四单元盲人提灯笼这篇短文中第五自然段中加点的不料
为什么
...
答:
“盲人提灯笼”本是一则笑话,指一个人做事没有
用
大脑想,尽是做些多此一举的事.最近我从1朋友那儿得到新诠释.这位2朋友是这么说的:有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他:“你自己看不见,
为什么还要
提灯笼走路?”那盲人满心欢喜地说:“这个道理很简单,...
如何
使用
标点符号?
答:
从以上例句可以看出:
用
不用句号,关键不是看语言的长短,而是要看语言有没有表达一个完整的意思,能
不能
构成一个完整的句子。有的虽然只是一个词,但却能表达一个完整的意思,这个词就构成了一个句子。例如: 8.走。 9.没有。 有的虽然由多个词构成,但并没有表达一个完整的意思,按句子结构的要求,它只是句子的...
五年级小学阅读题
答:
5、给最后一段下划线的部分加上标点。(3分) 6、仔细阅读短文,把最令你感动的一个地方用横线画出来,再写一写你的感受。(3分) 7、联系上下文,写出你对第二自然段中画波浪线的话的理解。(3分) 8、文中写了 和 这两件事,告诉我们:欣赏是 ,我们在生活中要 。(4分)答案:1、欣喜若狂 渴望 háng jǐ ...
语文中,
什么
时候该
要用
冒号,而用逗号。比如某某说,
答:
老师说了一声:“下课!”就走了。(句中的冒号应删去。)6、同一句中
不能用
两个冒号。 例如:晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。7、在非提示性话语的后边不用冒号。 例如:人民英雄纪念碑上刻着:“人民英雄永垂不朽”八个大字。(“刻着”没有...
六篇五年级语文阅读题,带不带答案无所谓
答:
7.这段文字主要描写了 。(二) 爸爸告诉我,骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗...
...转眼间也将赤裸裸地回去罢?但
不能
平的,
为什么
偏要白白
走这
一遭...
答:
上面这句话写出了作者对 生命 的思索,思索的结果是 人不应该虚度一生。
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小结
一个小结
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