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我能用修改符号修改病句
听了老师的话使我们受到了极大的教育
用修改符号
在原句上
修改病句
?
答:
缺少主语,可改为:听了老师的话,我们受到了极大的教育。
为了取得学习上的进步每天都多做一些题用学过的
修改符号修改病句
?
答:
为了取得学习上的进步,我每天多做一些题。我为了取得学习上的进步,每天多做一些题。
(
修改病句
)生物课对林巧稚有很大的兴趣。
用修改符号
怎么修改?
答:
将“生物课”与“林巧稚”圈起来,然后用带双箭头的弧线连起,就可以了。
纪昌学射这个寓言故事对我很感兴趣
用修改符号修改病句
?
答:
参考答案:属于逻辑错误。
我们应该尊敬环卫工人的劳动
用修改符号修改病句
这句话对吗?
答:
句子谓宾搭配不恰当。可以改为:我们应该尊重环卫工人的劳动成果。谓指谓语,是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或是“怎么样”。谓语动词的位置一般在主语之后,经常用动词和形容词搭配然后用来充当谓语动词。宾指宾语,又称受词,是指一个动作(动词)的接受者。它可能是名词...
修改病句
;【先指出错误,再用上
修改符号
在原句中修改,最后抄在横线上...
答:
1.大家要为祖国贡献自己的。这句话错在;【 没有宾语 】 正确的;【1.大家要为祖国贡献自己的力量。 】2.学校里发展了丰富多彩的文体活动。这句话错在;【谓语错误 】 正确的;【 学校里开展了丰富多彩的文体活动。 】
他首先第一个举手发言
用修改符号修改
下面的
病句
答:
他首先第一个举手发言
用修改符号修改病句
是他举手发言。修改病句,指在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。语序不当:多层定语语序不当、多层状语语序不当、定语与中心词语序不...
修改病句
……一共有2个错别字,4个病句,4个用错标点
符号
,帮助找一下...
答:
今天的语文课上,教室里非常安静,同学们正在学习《三克镭》这篇课文,专心致志地听小播音员XXX有感情地朗读课文。就连一向管不住自己的小调皮,也听得非常认真,是被XXX优美的声音,还是被居里夫人的高尚人格给打动了呢?希望我的回答对您有帮助,祝好!学习进步哦!及时采纳,谢谢。
修改病句
答:
我酷爱书法(用词重复),无论是刚劲有力的大字还是清秀玲珑的小楷,(标点
符号
错误)我对它们(宾语是物)都有特殊感情。练(错别字)笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。(标点符号错误)家里的人都希望
我能
在这方面有所造诣(用词不当),我绝不辜负他们的期望。(用词不当,标点符号遗漏)...
我生长在福州,闽剧对于我一点也不陌生。用
符号修改病句
答:
具体改错如下图,
使用
【对调号】
修改病句
:
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7
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