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找出儿歌中的轻声音节
声调如何标
答:
给你一首
儿歌
,你就知道了:有“a”在给“a”戴,“a”不在找“o e”,“ i u”并列标在后。具体就是说,
音节
中如果有“a”就把声调标在“a”上,如果“a”不在,就标在“o“或“e” 上面,前面三个字母都没有出现在音节上,就标在 “i ”或“ u ”上,“ i u”同时出现的...
一年级《c ch》教案
答:
2.学习儿歌。 (1)聪聪见到外婆,可高兴了。外婆见到聪聪,也很高兴。他们有说有笑地进了屋。细心的小朋友,你们发现了外婆的屋子里有什么呢?(出示春蚕图) (2)外婆养蚕干什么呢?自由
轻声
朗读儿歌,
找出儿歌中
带有c、ch
的音节
,圈画出来,多读几遍,注意读准字音。 (3)指名读,评议。 (4)同桌互读,互相纠正。
放风筝的拼音放风筝的筝是一声还是
轻声
答:
轻声
。拼音:fàngfēngzheng,声母分别是f、f、zh;韵母分别是ang、eng、eng;声调分别是四声、一声、轻声。在风筝一词
里
,筝读轻声。各地方言跟普通话中都有轻声,一般日常口语双
音节
常用词第二个音节读轻声,没有固定的规律可以遵循,所以要在语言实践中掌握。
苏教版小学一年级下册语文《鲜花和星星》 教案范文三篇
答:
3.检查生字词的读音;
找出
有
轻声音节
的词语,用笔画出来,自己练习读准。 4.指名读,师生评议读得是否正确、流利。 (1)《鲜花和星星》是一首
儿歌
,这首儿歌可美了,我们一起来听一听,看一看。(多媒体放录音) (2)唷,这么美的景色都把大家陶醉了,想读吗?打开课本到90页。自己先大声读一读儿歌,遇上不认识的字...
一年级的
儿歌
有哪些?
答:
适合一年级的
儿歌
:“点点头,伸伸腰,我们来做拼音休息操;动动手,动动脚,我们来背声母表b、p、m……;扭扭脖子,扭扭腰,我们来背韵母表a、o、e……;站要直,坐要正,我们来背整体认读
音节
表zhi、chi……;专心听,勤动脑,学好拼音字母基础牢”。如点点头,伸伸腰,我们来做休息操。动动...
双拼
音节
声调在哪加
答:
iu 并列标在后(iu, ui的情况,标在后面的字母上,比如说iu应该标u,ui应该标i) 单个韵母不用说(只能标在单韵母上)2、有ɑ标ɑ上,没ɑ找o、e iu都有标在后 这样标调不会错 "子"字在后读
轻声
3、 有a在,把帽戴, a要不在,o,e戴, 要是i,u一起来, 谁在后面给谁戴。
双拼
音节
声调在哪加
答:
iu 并列标在后(iu, ui的情况,标在后面的字母上,比如说iu应该标u,ui应该标i) 单个韵母不用说(只能标在单韵母上)2、有ɑ标ɑ上,没ɑ找o、e iu都有标在后 这样标调不会错 "子"字在后读
轻声
3、 有a在,把帽戴, a要不在,o,e戴, 要是i,u一起来, 谁在后面给谁戴。
一年级语文上册汉语拼音知识整理
答:
2)
找出音节中的
声母或韵母。齿轮式渣油泵 3)分解音节或合成音节。4)看图把音节补充完整。5)给音节标声调。6)在
音节中找出
整体认读音节。7)看图选择正确的音节。8)分别找出声母、韵母、音节。在复习时,我们也要尽可能地调动学生的积极性,不要把一节复习课死气沉沉,枯燥无味,也不要把复习课搞成...
标调歌怎么读
答:
3、特殊情况 标调歌的第三句“单个韵母不必说,j q x y戴在头”提到了特殊情况下的标调规则。对于单个韵母来说,声调符号应该直接标在韵母的上方;而对于j、q、x、y这些字母来说,它们自成
音节
时,声调符号应该标在这些字母的上方。4、
轻声
不标 标调歌的第四句“i上标调把点去,轻声不标就空...
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