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把学过的偏旁列个表总结一下
一年级语文在家里教学设计
答:
1、 出示一个
学一个
。 出示视:一起读,左边是它
的偏旁
,我们来认识它,(出示)示字旁,读。你用什么方法记住它?齐说:我用加笔的方法记住视,示字旁加上见就是视,电视的视。 出示灯:读,什么偏旁?(出示)怎么记?齐说。谁来给灯找朋友! 出示报:读,偏旁叫(出示)这个字与我们
学过的
哪个字很象?我们可以用换...
如何教一年级的学生认识生字?
答:
学习是个互助的过程,对于一年级小学生来说更是如此。因此在教学中我们一直提倡互助互学。首先,将同桌的孩子作为一个最小的互助学习组,在学习中,他们可以互相讨论、互相检阅等。这样既教育了孩子应该互相帮助,也潜移默化地教会他们合作
学习的
精神。其次,在平常的识字教学中,如孩子有不认识或遗忘的...
一年级下册《语文园地八》教学设计
答:
一、教学“我的发现”1、把韵文和带音节的生字读给
学习
小组的同学听。2、开展多种形式的朗读,生评议。3、读学习伙伴的话。4、学习小组讨论发现什么识字方法?根据学生的回答
总结
出“拆分、整合”的识字方法。5、出示韵文中要求认识的几个生字。(生字卡片)...
帮忙把英,美,法三国资产阶级革命
列一个表总结一下
答:
从17世纪上半期到18世纪是欧洲资本主义制度确立时期。这一时期,封建制度的衰落和资本主义的成长发展成为不可抗拒的潮流。英法美新兴的资产阶级通过革命、战争推翻旧制度建立资产阶级专政,获得统治权。社会发生巨变,从此历史进入资产阶级革命的时代。一、英、法、美资产阶级革命对比表:类别 国别英国资产阶级...
填空,我国的语文学是由解释字义的什么学,分析字形的什么学
答:
我国第一部系统分析字形和考求字义的字典是《说文解字》.。说文解字》,简称《说文》。作者是东汉的经学家、文字学家许慎。《说文解字》成书于汉和帝永元十二年(100年)到安帝建光元年(121年)。许慎根据文字的形体,创立540个
部首
,将9353字分别归入540部。540部又据形系联归并为14大类。字典正文就按这14大...
小学一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教学设计
答:
说说字需要注意到部分,再让学生自己写一个。 你们为字宝宝留下美丽的照片,它们可高兴了。你们高兴吗? 四、课堂延伸 看你们学得高兴,小壁虎又推着自选车来了,要你们把这篇文章里的好词语都装在这车里带回家。快行动吧,看谁的收获大。 找后读一读 五、
总结
这节课的
学习
快乐吗?说说你们都有什么收获?
怎样才能学好习 谁能告诉我一个好的
学习
方法,怎么培养好的学习态度啊...
答:
学习
计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。 (二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查
总结一下
自己的学习,看看有什么优点和缺点...
一年级语文《操场上》教案
答:
认真看一看你发现了什么?(生答:我发现课程表的课就是上课的课,其实我们所学的生字在生活中随处可见呢)师表扬你真是个细心的孩子,如果孩子回答的不是完整话,老师要强调孩子把话说完整。 3 认真观察的孩子注意了,还有一个淘气的字宝宝藏在课程表中,谁找到了?(生回答,体育课中有我们今天要认识的体字)师表扬,...
英语:很有趣的背单词
答:
我多年来学英语的经验
总结
成一句的话:重复是记忆的根本。回想
一下
我们的怎么
学习
中文的?当你还在摇篮当中,妈妈让你叫“妈妈”,你就会叫了吗?不是,你能说出“妈妈”二字,是你爸爸妈妈重复了千百遍的结果。这两个字经过不断的重复,始在你心中成为你自己的“语言”。我叫你背英语,就是要把这个记忆的过程强行在...
一年级语文考试试题
答:
小学一年级语文期中试卷(下册) 一.请按照字母表顺序给下列字母排序。(2分)HBZYWTVL ___二.读一读,写漂亮。(16分)zuòwèisōnɡbǎishēnbiānkànjiàn huǒbànɡuóɡēzhílìértónɡ 三.比一比,为它们组个词吧!(8分)体()灾()坐()立()休()实()座()位()四.照样子给字加
偏
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