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挨的多音字是什么怎么组词
人民教育版六年级下语文期中试卷
答:
二.
多音字组词
。(7分)待{ dāi( )重chóng( )处chù( )种zhòng( )dài( ) zhòng( ) chǔ() zhǒng( ) 兴xīng( )倒dǎo( )相xiāng( )xìng( ) dào( ) xiàng( )三.把词语和对应的解释用线连接起来。(5分)五湖四海 没有
什么
办法,只得这样死得其所 不高兴,精神不振作无可奈何 缩小机构,...
小学语文六年级下册第五单元考试卷
答:
涓( ) 埃( )
挨
( ) ( )融( ) 隔( ) 越( ) 跃( )噪( ) 戒( ) 泛( ) 枚( )燥( ) 械( ) 乏( ) 玫( )操( ) 域( ) 诞( ) 偶( )澡( ) 城( ) 涎( ) 遇( )秘( ) 密( ) 著( )( )四、
多音字组词语
。 zhuó( ) ā( )著阿zhù( ) ē( )五、在括号里填上合适的...
语文S版4年级上册 所有的的格言与生字!回答者赏分30
答:
二、
多音字组词
。 bò(薄荷) lōu(搂树叶) shě(舍不得) háo(号叫) 薄搂舍号 báo(单薄) lǒu(搂住) shè(宿舍) hào(学号) pēn(喷水) kǎ(卡车) chōng(冲锋) āi(
挨
近) 喷卡冲挨 pèn (喷香) qiǎ(发卡) chòng(冲着) ái(挨饿) jiàng (下降) 降差cī(参差不齐) 参 cēn(参差不...
“
怎么
着”中“着”的读音
是什么
?
答:
读作zháo,意思有接触,
挨
上;感受,受到;使,派,用;燃烧,亦指灯发光;用在动词后,表示达到目的或有了结果。读作zhāo,意思有下棋时下一子或走一步;计策,办法;放,搁进去;应答声,表示同意。
多音字组词
:1、[zhāo]妙着、失着、绝着、着数、一着、先着、闲着、两着、这着、着法、高...
着
字怎么组词
答:
固着 正着 黏着 阐着 沈着 崇着 刬着 放着 有着 贴着 尽着 怎着 根着 杀着 绝着 点着 上着 妙着 下着 懋着 暴着 刻着 向着 住着 由着 实着 洽着 允着 落着 朝着 安着 触着 废着 后着 地着 品着 末着 土着 为着 独着 表着 茂着 铺着 屏着 素着 的着 够着 真着 ...
什么
阻力什么蜂窝填合适的词?
答:
2、
多音字
sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(
挨挨
挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái(挨打) gǔ(骨头) 二、认清字形 1、形近字 崇(崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐) 宗(宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合) 拂(吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (...
六年级上册语文试卷
答:
第一题 抄写下面一段话在方框内,书写要公正,注意各式 这道题目看似是送分题,可是在这方面我们往往会被扣分,首先就是写错了字划掉就会被扣分,还有抄写一句话的各式也要注意。这道题往往六年级毕业班都会考到。虽然上一届的考试没有考。第二题 就是
多音字
组 第三题 用望
字组词
,如希望,并...
着
的多音字是
?
答:
【拼音】:zhe/zhuó/zháo /zhāo 【
多音字组词
】:zhe:看着、跟着 zhuó:沉着、执着 zháo :着急、着迷 zhāo:着数、妙着 着 【解释】:zhe:助词,表示动作正在进行或状态的持续;助词,表示程度深;助词,表示祈使;助词,用在某些动词后,使变成介词。zhuó:穿(衣);接触,
挨
上;使接触别...
《竹节人》课文原文
答:
请同学们自由读一读这段话,这段话告诉我们阅读这篇课文的
什么
?——任务 2.理解任务 这三个任务我们应该
怎么
来理解呢?任务一是让我们干什么,谁来说一说。 任务一:写做法和玩法 任务二:体会竹节人给人带来的乐趣,这里的传统玩具是指什么? 任务三:这里的“老师”是哪里的老师呢? 3.从课前的导语中我们了解了...
读句子用同样的修辞手法写句子的这句话的意思?
答:
这句话的意思就是让你先判断所读句子运用了
什么
修辞手法,然后运用同样的修辞手法也写一个句子。
棣栭〉
<涓婁竴椤
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