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提出科学发展观的现实基础是
如何认识
科学发展观
形成的社会历史条件
答:
”提出科学发展观,就是要求我们牢记社会主义初级阶段的基本国情,认清全面建设小康社会、基本实现现代化的长期性和艰巨性,提高想问题、办事情决不可脱离实际的自觉性。其次,我国在新世纪新阶段的阶段性特征是
提出科学发展观的现实基础
。进入新世纪新阶段,随着经济体制深刻改革、社会结构深刻变动、利益格局...
怎样认识
科学发展观
形成的社会历史条件
答:
”提出科学发展观,就是要求我们牢记社会主义初级阶段的基本国情,认清全面建设小康社会、基本实现现代化的长期性和艰巨性,提高想问题、办事情决不可脱离实际的自觉性。其次,我国在新世纪新阶段的阶段性特征是
提出科学发展观的现实基础
。进入新世纪新阶段,随着经济体制深刻改革、社会结构深刻变动、利益格局...
科学发展观
:( )a创造性地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义b创造性...
答:
D.构建什么样的和谐,怎样实现和谐的问题 解析:科学发展观创造性地回答了实现什么样的发展和怎样发展的问题与“三个代表”重要思想一样都有自己独特的创造性。科学发展观是中国共产党在新时代下对于社会主义建设的重要理论指导。
科学发展观的提出是
在全面分析国际国内形势和我国
发展现实
的
基础
上。结合中国特色...
科学发展观
创造性地回答了什么等重大问题
答:
新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。科学发展观是中国共产党在新时代下对于社会主义建设的重要理论指导。
科学发展观的提出是
在全面分析国际国内形势和我国
发展现实
的
基础
上。结合中国特色社会主义伟大事业的实践经验和科学理论的总结,从新的历史条件出发,系统阐述了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义...
提出科学发展观的
根本依据是什么?
答:
社会主义市场经济体制初步建立,同时影响
发展的
体制、机制障碍依然存在,改革攻坚面临深层次矛盾和问题;人民生活总体上达到小康水平,同时收入分配差距拉大趋势并未根本扭转,城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量,统筹兼顾各方面利益难度加大;协调发展取得显著成绩,同时农业
基础
薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变...
科学发展观的
出台背景是什么
答:
背景之二,是为了完善社会主义市场经济体制。十六大作出了建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系的战略部署。十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,首次
提出
了科学发展观,进一步明确了完善社会主义市场经济体制的目标、指导思想和原则。
科学发展观
...
如何认识
科学发展观
形成的社会历史条件
答:
科学发展观
以人为本的思想,是建立在历史唯物主义
的基础
上。历史唯物主义正确地阐述了人民群众是历史的主要创造者,是推动社会发展的决定性力量。在社会主义初级阶段,不仅社会的共同利益,而且与社会主义基本经济、政治制度相联系的根本利益,都要求实现以人为本,从根本上和整体上说来,二者是统一的。
科学发展观
形成的社会历史条件
答:
科学发展观
以人为本的思想,是建立在历史唯物主义
的基础
上。历史唯物主义正确地阐述了人民群众是历史的主要创造者,是推动社会发展的决定性力量。在社会主义初级阶段,不仅社会的共同利益,而且与社会主义基本经济、政治制度相联系的根本利益,都要求实现以人为本,从根本上和整体上说来,二者是统一的。
科学发展观的
核心
答:
进入新世纪新阶段,我国进入发展关键期、改革攻坚期和矛盾凸显期,经济社会发展呈现一系列新的阶段性特征。总之,社会主义初级阶段基本国情和新的阶段性特征,是科学发展观形成
的现实
依据。2、
科学发展观是
在深入总结改革开放以来特别是党的十六大以来实践经验的
基础
上形成和发展的。党带领人民战胜各种风险挑战...
科学发展观的
哲学
基础
及内涵是什么? 如何从哲学的角度看科学发展观?
答:
我们用国正论的对应思维和交流,建立强大的博弈哲学,让
科学发展观的
正理均赢论的文化思想进入每一个人的精神领域,在实际的事物中区分出国正论表达的一块大一块小的实体与性质,才能更准确地理解实践科学发展观的正理. 西方是科学普适,东方是道德普适.《博弈圣经》说:“西方人为宗教信仰而战,东方人为
科学现实
主义而...
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